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人教版初中英语语法及练习题

初中阶段的英语语法学习，是构建英语语言能力的重要基石。它不仅帮助我们正确理解和运用语言，更是提升听、说、读、写各项技能的前提。下面，我们将结合人教版教材的核心语法点，进行系统梳理，并配以针对性的练习，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。

一、名词(Nouns)

名词是英语中最基本的词汇之一，它用来表示人、事物、地点、抽象概念等。

1.名词的数：单数与复数

*规则变化：

*一般情况下，直接加-s。如：book→books,desk→desks。

*以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，再加-es。如：city→cities,story→stories。

*以“元音字母+y”结尾的名词，直接加-s。如：boy→boys,day→days。

*以f或fe结尾的名词，多数变f/fe为v，再加-es。如：leaf→leaves,knife→knives。（但也有例外，如：roof→roofs,belief→beliefs）

*不规则变化：

*如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer。

2.名词的所有格

*单数名词：通常在词尾加’s。如：Tom’sbook,theteacher’soffice。

*复数名词：

*以s结尾的复数名词，在词尾加’。如：thestudents’classroom,theteachers’desk。

*不以s结尾的复数名词，仍加’s。如：children’stoys,men’sroom。

*表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加’s；表示各自拥有时，每个名词后都要加’s。如：LucyandLily’smother(共有的妈妈),Lucy’sandLily’sbags(各自的包)。

二、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词或名词词组的词，以避免重复。

1.人称代词

格

主格

宾格

:-------

:-----

:-----

第一人称单数

I

me

第二人称单数

you

you

第三人称单数

he/she/it

him/her/it

第一人称复数

we

us

第二人称复数

you

you

第三人称复数

they

them

*主格用作句子的主语。如：Sheisastudent.

*宾格用作动词或介词的宾语。如：Ilikehim.Giveittome.

2.物主代词

类型

形容词性物主代词

名词性物主代词

:-------

:---------------

:-------------

第一人称单数

my

mine

第二人称单数

your

yours

第三人称单数

his/her/its

his/hers/its

第一人称复数

our

ours

第二人称复数

your

yours

第三人称复数

their

theirs

*形容词性物主代词后必须跟名词。如：Thisismybook.

*名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，后不跟名词。如：Thisbookismine.(mine=mybook)

3.反身代词

*构成：一般是“形容词性物主代词+self/selves”。如：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。

*用法：表示动作反射到主语本身，或用来强调主语。如：HetaughthimselfEnglish.(他自学英语。)Ididitmyself.(我自己做的这件事。)

三、动词(Verbs)

动词是句子的灵魂，用来表示动作或状态。

1.动词的基本形式

*原形(BaseForm)：如do,go,eat。

*第三人称单数形式(ThirdPersonSingular)：通常在原形后加-s或-es(规则同名词复数)。如：does,goes,eats。

*现在分词(PresentParticiple)：通常在原形后加-ing。如：doing,going,eat