专题02 开头段落作用-中考语文阅读题答题模板（原卷版）.pdfVIP

开头段落作用

品味结构，理解内容是中考阅读的重要考点。在命题上有整体分析文章的结构、

“”

思路、内容与局部分析语段结构内容两种。

内容上是指情节本身、情节对环境、情节对人物、情节对主题、情节对读者的作用；

结构上是指对其他情节的作用。另外，要注意根据提问形式来确定答题角度，如果

是单一角度，即给定了答题角度，就按照给定角度来答。

1、点明事件发生的时间、地点场景、起因等引出文章主要人物或主要事件开篇点题，;;

点明中心奠定全文的感情基调设置悬念吸弓读者的阅读兴趣推动故事情节的发展为,;,|;

下文的情节做铺垫。

2、如果开头段是环境描写作用如下:

交代背景渲染气氛衬托或烘托人物心情奠定全文感情基调推动故事情节发展或为下;;;;

文情节发展做铺垫。

1.总领全文,点明主旨.

2.为下文作铺垫.

3.设置悬念,吸引读者阅读兴趣.

4.奠定全文感情基调.

一般答题思路是：

1.概括开头段的内容。

2.总结该语段的作用。（内容上/结构上）

结构上（1）照应题目

（2）引出下文……的内容/为下文……做铺垫

（3）首尾照应

（4）总领全文，

内容上（1）交代故事发生的时间、地点

（2）表现人物的身份、性格特征

（3）景物描写，渲染气氛，烘托心情，为下文故事情节的发展作铺垫，推动情节

发展等作用。

（4）（设置悬念/引用诗歌、谚语……）引发读者阅读兴趣

（5）对比等表现手法，突出……

（6）开篇点题，表明文章主旨。

（7）奠定全文感情基调。

答题要点：段落的具体内容；抒发了什么情感；与上下文有何关系；表达了怎样的

艺术效果。

2023上·山东聊城·八年级校联考期末）那祥云缭绕的地方

宗璞①

①图书馆，在一座大学里，永远是很重要的，教师在这里钻研学问，学子在这里发

奋学习，任何的学术成就都是和图书馆分不开的。

②我结识清华图书馆是从襁褓中开始的。我出生两个月，父亲执教清华，全家移居

清华园。母亲在园中来去，少不得有时抱着我，或用儿车推着我。从那时，我便看见了

清华图书馆。我想，最初我还不会知道那是什么。渐渐地，能认识那是一座大建筑。在

上幼稚园时就知道那是图书馆了。

③图书馆外面的石阶很高，里面的屋顶也很高，一进门便有一种肃穆的气氛。说来

惭愧，对于孩子们，它竟是一个好玩的地方。不记得我什么时候第一次走进图书馆。父

亲当时在楼下，向南的甬道里有一间朝东的房间，我和弟弟大概是跟着父亲走进来的。

那房间很乱，堆满书籍文件，我不清楚那是办公室还是个人研究室，也许是兼而用之。

每次去不能多停，我们本应立即出馆，但常做非法逗留，在房间外面玩。给我们的告诫

是不准大声说话，于是我们的舌头不活动，腿却自由地活动。我们把朝南和朝西的甬道

都走到头，甬道很黑，有些神秘，走在里面像是探险或者是去爬楼梯，跑到楼上再跑下

来。有时还从楼下的饮水管中吸满一口水，飞快地跑到楼梯顶往下吐，听见水“啪”的

一声落地，觉得真有趣。我们想笑却不敢笑，这样的活动从来没有被人发现。

④上小学时学会骑车，有时由哥哥带着坐大梁，有时自己骑，当时校中人不多，路

上清静，慢慢地骑着车左顾右盼很是惬意。我们从大礼堂东边绕过来，到图书馆前下车，

走上台阶，再跑下来，再继续骑，算是过了一座桥。我们仰头再仰头，看这座“桥”和

上面的楼顶。楼顶似乎紧接着天上的云彩。云彩大都简单，一两笔白色而已，但却使整

个建筑显得丰富。多么高大，多么好看。这印象还留在我心底。

⑤从外面看图书馆有东西两翼。东面的爬山虎爬得很高。西面的窗外有一排紫荆树。

那紫色很好看，可是我不喜欢紫荆，对于看不出花瓣的花朵我们很不以为然。有人说紫

荆是清华的校花，如果真是这样，当然要刮目相看。

⑥抗战开始，我们离开清华园，一去八年，对北平的思念其实是对清华园的思念。

在清华园中长大的孩子对北平的印象不够丰富，而梦里塞满了树林、小路、荷塘和那一

片包括大礼堂、工字厅等处的祥云缭绕的地方。胜利以后，我进入清华外文系学习，在

家中虽然有一个小天地，图书馆是少不得要去的，我喜欢那大