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普通话水平测试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
普通话中“zh”声母的发音部位属于?
A.舌尖前音
B.舌尖后音
C.舌面音
D.双唇音
答案:B
解析:普通话声母按发音部位分为七类,“zh”是舌尖后音(卷舌音),发音时舌尖翘起抵住硬腭前部;A项“舌尖前音”如z、c、s;C项“舌面音”如j、q、x;D项“双唇音”如b、p、m。
下列词语中“一”变调为阳平(35调值)的是?
A.一起(yīqǐ)
B.一定(yídìng)
C.一直(yízhí)
D.第一(dìyī)
答案:C
解析:“一”的变调规则:单念或在句末读原调(阴平55);在去声前变阳平(35);在非去声(阴平、阳平、上声)前变去声(51)。C项“一直”中“一”后接阳平“直”,应变阳平;A项“一起”中“一”后接上声“起”,变去声;B项“一定”中“一”后接去声“定”,变阳平(但实际口语中常弱化,需结合规范);D项“第一”中“一”为序数词,读原调。
普通话“儿化音”的主要作用是?
A.改变声母发音
B.区分词义或词性
C.增加发音长度
D.强化方音特征
答案:B
解析:儿化音的核心功能是区分词义(如“头”指身体部位,“头儿”指领导)或词性(如“画”是动词,“画儿”是名词);A项错误,儿化不改变声母;C项错误,儿化是卷舌动作,不增加长度;D项错误,儿化是普通话特征,方音特征需避免。
下列词语中“不”变调为阳平(35调值)的是?
A.不行(bùxíng)
B.不错(búcuò)
C.不怕(búpà)
D.不是(búshì)
答案:B
解析:“不”的变调规则:单念或在句末读原调(去声51);在去声前变阳平(35);在非去声前读原调。B项“不错”中“不”后接去声“错”,变阳平;C项“不怕”中“不”后接去声“怕”,同理变阳平(但选项B更典型);A项“不行”中“不”后接阳平“行”,读原调;D项“不是”中“不”后接去声“是”,变阳平(需结合规范,本题以教材典型例为B)。
普通话上声(第三声)的调值是?
A.55
B.35
C.214
D.51
答案:C
解析:普通话四声调值分别为:阴平55(高平)、阳平35(中升)、上声214(降升)、去声51(高降)。C项正确。
下列词语中“着”读轻声的是?
A.穿着(chuānzhe)
B.着落(zhuóluò)
C.着急(zháojí)
D.着火(zháohuǒ)
答案:A
解析:轻声是声调的弱化形式,多出现于助词、语气词等。A项“穿着”中“着”是动态助词,读轻声;B项“着落”中“着”是动词,读zhuó;C、D项“着”表“接触、感受”,读zháo。
普通话“啊”的音变中,前字韵母为“i”时,“啊”应变读为?
A.呀(yā)
B.哇(wā)
C.哪(nā)
D.啊(ā)
答案:A
解析:“啊”的音变规则:前字韵母或韵尾为a、o、e、i、ü时,变读“呀(ya)”;为u、ao、iao时变“哇(wa)”;为n时变“哪(na)”;为ng时变“nga”。前字韵母为i(如“美啊”),“啊”变“呀”。
下列词语中符合普通话词汇规范的是?
A.日头(方言:太阳)
B.番茄(普通话)
C.洋芋(方言:土豆)
D.晓得(方言:知道)
答案:B
解析:普通话词汇以北方话为基础,需排除方言词汇。B项“番茄”是普通话规范词;A、C、D均为方言词汇(如“日头”为北方部分地区方言,“洋芋”为西南方言,“晓得”为吴语/西南官话)。
普通话中“uei”韵母在拼写时应省略为?
A.ui
B.iu
C.un
D.ong
答案:A
解析:普通话韵母拼写规则:iou、uei、uen前加声母时,省略中间元音,写作iu、ui、un(如“对”duì写作dui,非duei)。
下列词语中“血”读音正确的是?
A.血液(xuěyè)
B.出血(chūxiě)
C.血晕(xuèyūn)
D.血糊糊(xuèhūhū)
答案:B
解析:“血”的文白异读:文读xuè(如“血液”“血管”),白读xiě(如“出血”“血糊糊”)。B项“出血”为口语,读xiě;A项应读xuè;C项“血晕”读xiěyùn;D项“血糊糊”读xiěhūhū。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
普通话“轻声”的作用包括?
A.区分词义(如“东西”dōngxi指物品,dōngxī指方向)
B.区分词性(如“地道”dìdao是形容词,dìdào是名词)
C.增强语言节奏感
D.改变声母发音
答案:ABC
解析:轻声的功能包括区分词义(A)、区分词性(B)、使语言流畅自然(C);D项错误,轻声不改变声母,而是声调弱化。
下列属于普通话“儿化音”功能的有?
A.表示细小、亲切的情感(如“
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