高考数学一轮复习 简单三角函数的恒等变换 理.pptVIP

考点探究变式探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第27页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点5三角与代数的综合考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第28页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第29页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第30页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究点评：(1)本例方法二比方法一要简捷，好的解法来源于熟练地掌握知识的系统结构，从而寻找解答本题的知识“最近发展区”．(2)运用两角和与差的三角函数公式的关键是熟记公式，我们不仅要记住公式，更重要的是抓住公式的特征，如角的关系、次数关系、三角函数名等．抓住公式的结构特征对提高记忆公式的效率起到至关重要的作用，而且抓住了公式的结构特征，有利于在解题时观察分析题设和结论等三角函数式中所具有的相似性的结构特征，联想到相应的公式，从而找到解题的切入点．考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日高考总复习数学（理科）第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日第三章三角函数与解三角形第四节简单三角函数的恒等变换第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日能运用和与差的三角函数公式、二倍角的正弦、余弦、正切公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆)．考纲要求第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日一、将二倍角公式变形可得到的公式课前自修考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日二、辅助角公式课前自修考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日课前自修C考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日课前自修C考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日课前自修考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第9页，共43页，星期日，2025年，2月5日课前自修考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第10页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点1利用辅助角公式将三角式化简考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第11页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究点评：(1)化简时要有整体意识，合理变形，为公式的应用创造条件，使结果的三角函数名称、角的个数尽可能的少．(2)对于形如asinx＋bcosx＋c或asin2x＋bsinxcosx＋ccos2x＋d的三角函数式的化简通常都可通过引入辅助角配凑成两角和(差)的三角函数，达到化简的目的．考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第12页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第13页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究变式探究DC考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第14页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第15页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点2非特殊角三角函数求值考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第16页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第17页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究变式探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第18页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点3逆用三角公式进行化简考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第19页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第20页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第21页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究变式探究02考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第22页，共43页，星期日，2025年，2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏