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班主任工作总结?

在平淡和劳碌的交织中，一学期又一晃而过。作为同学们成长的见证者，我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有分散力、向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体进展，提高同学的整体素养，进而使同学得到全面进展。下面就这一学期的班主任工作做一总结：

第一，亲近同学，师生关系得到更加和谐的进展。班主任的工作一做就是5年，每个同学都是独一无二的，各有各的特色，各有各的不同，你爱同学，同学就更加爱你，虽说有些同学转学了，但还不忘师恩！新来的同学对于学校的一切都还很生疏，从他们踏进学校的第一天我就找他们进行谈话，了解家庭，学习，生活，品德等状况.建立了具体的个人资料，以便更好地管理。特殊是要乐观鼓舞学习成果差的同学，使之在班级中找到自己的位置，以优带差，互帮互助；严格管理问题同学，以思想教育为主。正所谓“知己知彼，才能百战百胜。”这也为班级管理奠定了扎实的基础。

其次，努力创设班级环境，营造学习氛围。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻地说明白环境对于人的影响。特殊是对于学校阶段的同学更为重要。教室的布置也可以为同学的学习制造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”。“欢快学习比一比”让同学以一种乐观进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓舞同学以乐观向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中美丽?文章和富有教育意义的主题班会，使得同学置身于花园式的学习和欢快生活中。通过这些布置使原本暗淡无光的教室变成了五彩缤纷、光鲜亮丽的“花园式”教室，同学生活在一个欢快舒适的环境中，不但有美的享受，还得到文化的熏陶。?

第三，加强对同学的思想道德教育，培育同学良好的品质。班主任是德育的中心，也是德育的重心。首先，协作学校德育工作重点：每周五班队会认真组织同学学习《弟子规》每月一章节；其次，依据实际状况每周定一个班会主题。内容涉及：平安、卫生、健康、学习、生活、人生观和价值观等多方面。如：《学会感恩》感恩父母赐予我们生命，感恩老师授予我们学问，感恩伴侣在我们最需要的时候赐予挂念等；《欢快微笑》告知同学们要学会乐观面对学习和生活中的挫折；《团结就是力气》告知同学一个班级就是一个整体，以集体荣誉感为荣，为班级抹黑为耻；通过这些形式，充分证明了班级分散力得到增加，集体主义感显著提高。?

第四，加强班级管理，培育优秀的学风、班风。一个班集体单靠班主任一个人的力气是很难管理到位的。因此，进展多方面的教育力气也是必要的。班干部是班主任与任课老师的左右手，更是连接老师与同学之间的纽带和桥梁。首先，挂念班委树立威信，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，严格要求班干部在学问、力量、纪律上要以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；其次，培育班委团结协作的精神，通过班委建立正确、健康的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心；再次，协调各方面的教育力气，发挥好纽带监督作用。和任课老师多沟通、共同协商班级事物。特殊是教数学的王老师对工作尽职尽责，很多事情不分你我。最终，取得同学家长的大力支持、协作和理解，争取他们对学校各项工作的支持和协作，建立了短信平台、网络平台准时了解同学的最新动态。至此本学期末，班委会成员切实履行了自己的职责和义务：在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律等方面，基本能做到“此地无师当有师”的效果。班风班貌得到显著变化！?

总之，这学期在校领导的指导下，各方面的乐观协作下，通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，班级特色日益形成，同学的整体素养得到不断提高。正如：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”所说，凡事都会有缺陷，班级管理工作亦如此，有很多方面还需连续学习。期望用我有限的力量，以无限的热忱，让班主任的工作更上一个新台阶！?