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2025年教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应“遵循教育规律，实施素质教育”，这体现了哪一项基本要求？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

2、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康行为”核心素养？

A．掌握篮球运球技术

B．制定并执行个人锻炼计划

C．了解奥运会发展历程

D．完成1000米跑测试

3、教师在职称评审中被要求提供“继续教育学时证明”，其主要依据是？

A．《教师法》

B．《义务教育法》

C．《未成年人保护法》

D．《教育法》

4、下列哪项属于高中体育与健康课程的学科核心素养？

A．运动技能掌握

B．体育知识记忆

C．运动能力、健康行为、体育品德

D．体能测试成绩

5、在教师职称评审中，下列哪项通常不作为“教育教学业绩”的主要评价依据？

A．所带班级学生成绩提升情况

B．公开课、示范课获奖情况

C．个人发表的文学作品

D．指导学生竞赛获奖情况

6、根据《学生体质健康标准》，高中生体能测试中必测项目是？

A．引体向上

B．1000米跑（男）/800米跑（女）

C．立定跳远

D．50米跑

7、教师在课堂上发现学生情绪异常，应优先采取的措施是？

A．立即通知家长

B．课后单独沟通了解情况

C．当众询问原因

D．忽略继续上课

8、下列哪项最符合“以学生发展为本”的教育理念？

A．按统一标准要求所有学生

B．注重考试成绩排名

C．关注学生个体差异，因材施教

D．以教师讲授为中心

9、在体育教学中，教师采用“分层教学法”的主要目的是？

A．减少教学内容

B．便于课堂管理

C．满足不同学生的学习需求

D．降低运动强度

10、教师职称评审中，“师德师风”实行一票否决制，主要依据是？

A．《中小学教师职业道德规范》

B．《教师资格条例》

C．《新时代中小学教师职业行为十项准则》

D．《教育法》

11、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.提高学生竞技运动成绩

B.培养体育特长生输送专业队

C.促进学生身心全面健康发展

D.强化体育考试项目的训练

12、根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，体育与健康学科核心素养不包括以下哪一项？

A.运动能力

B.健康行为

C.体育成绩

D.体育品德

13、在教师职称评审中，下列哪项属于“综合素质”考核的主要内容？

A.教学设计能力

B.学科专业知识

C.教育法律法规知识

D.专项运动技能

14、下列哪项是体育课中实施“分层教学”的主要依据？

A.学生的身高体重

B.学生的运动技能水平

C.学生的考试成绩排名

D.学生的班级归属

15、教师在教学过程中注重学生个体差异，体现了哪项教育教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

16、下列哪项不属于高中体育与健康课程的必修必学内容？

A.田径类运动

B.体操类运动

C.球类运动

D.健康教育

17、在体育教学中，运动负荷的合理安排主要依据什么？

A.教师个人经验

B.学生的生理反应

C.教学场地大小

D.课程时间长短

18、教师职称评审中，“继续教育学时”通常要求多久完成一次？

A.每学期

B.每学年

C.每三年

D.每五年

19、下列哪项是体育课安全防范的首要措施？

A.购买学生意外保险

B.课前进行安全检查

C.课后总结安全隐患

D.安排学生互相监督

20、在高中体育教学中，下列哪种评价方式最能体现过程性评价？

A.期末体能测试成绩

B.学生体质健康数据

C.课堂参与与进步记录

D.运动竞赛获奖情况

21、在高中体育与健康课程中，发展学生核心素养的主要途径是

A.单纯技能训练

B.理论知识讲授

C.运动实践与健康行为养成

D.考试成绩评定

22、根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，体育与健康学科核心素养不包括

A.运动能力

B.健康行为

C.心理调适

D.体育品德

23、在教师职称评审中，体现“师德为先”原则的主要考核内容是

A.教学业绩

B.科研成果

C.遵守职业道德规范

D.学历资历

24、下列哪项属于高中体育课中“运动技能”学习目标的正确表述？

A.每天坚持跑步10公里

B.掌握篮球行进间运球与传接配合技术

C.获得校