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2025人培方案：高职汽车专业学生实践教育研究
背景与目标
随着我国汽车产业的快速转型升级，新能源汽车、智能网联技术、自动驾驶系统等前沿科技不断渗透进传统汽车制造与服务体系之中。据相关统计数据显示，截至2025年，我国新能源汽车保有量已突破3000万辆，占全球总量的60%以上。与此同时，智能驾驶辅助系统（ADAS）装配率在新售车辆中超过75%，L3级自动驾驶试点城市扩展至18个。这一系列技术变革对汽车行业人才结构提出了全新要求——从传统的机械维修向“机电融合、软硬协同、数据驱动”的复合型技能人才转变。
在此背景下，高等职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，其汽
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