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2025优秀教学设计展示——教科版科学四年级下册第一单元第2课《种植凤仙花》

一、教学背景与课程定位

小学科学课程作为基础教育阶段培养学生科学素养的重要载体，其核心目标在于激发学生对自然世界的好奇心，引导他们通过观察、实验、记录与推理等方式主动建构科学知识。教科版《科学》四年级下册第一单元以“植物的生长变化”为主题，围绕植物的生命过程展开系统性探究，旨在帮助学生建立对植物生命周期的初步认知。本单元第2课《种植凤仙花》是整个主题学习的实践起点，具有承上启下的关键作用。

在前一课中，学生已经了解了种子的基本结构及其萌发所需的外部条件，如水分、温度和空气等。这些知识