2026届山东省青岛市沧口2中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含解析.docVIP

2026届山东省青岛市沧口2中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的值观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是()

A．反应物中有单质参加

B．原子是保持物质化学性质的最小微粒

C．极易与人体血液中的血红蛋白结合

D．参加反应的与个数比为2:3

2．对下列事实的解释正确的是（）

事实

解释

A

将蔗糖加入水中一段时间后，每一口水都有甜味

蔗糖分子有甜味

B

一氧化碳有毒，二氧化碳无毒

一个CO2分子比1个CO分子多1个氧原子

C

体温计是根据水银的热胀冷缩来测体温的

汞原子的大小发生改变

D

金刚石是自然界最硬的物质，而石墨质软

碳原子结构不同

A．A B．B C．C D．D

3．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（）

A．与二氧化碳反应 B．与盐酸反应 C．与氧化铁反应 D．能使酚酞溶液变红

4．“海天酱油”瓶上配料表：水、大豆、面粉、谷安酸钠、苯钾酸钠。说明“海天酱油”是：

A．单质B．化合物C．纯净物D．混合物

5．表中所列事实与相应的解释相符的是

选项

事实

解释

A

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的种类不同

B

衣服、餐具上油污可用加入洗涤剂的水洗掉

洗涤剂能溶解油污

C

不同条件下物质会发生三态变化

微粒大小发生改变

D

铝比铁具有更强的抗腐蚀性

铝表面形成的氧化铝薄膜致密

A．A B．B C．C D．D

6．地壳中含量最多的元素是（）

A．Si B．Al C．O D．Fe

7．t1℃时，将a、b两种固体物质（均不含结晶水）各25g，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到t2℃时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

①图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等②图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为25%③图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线④若a中混有少量b，可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯a

A．①②③ B．①③ C．③④ D．②④

8．下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是

A．烧碱与纯碱—加酚酞试剂

B．稀硫酸与稀盐酸—加氯化钡溶液

C．氮气与氧气—加澄清石灰水

D．氯化钙与熟石灰—加入稀盐酸

9．下列物质不能与稀硫酸反应的是（）

A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．Na2CO3

10．我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷用作燃料时反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应只有一种物质是单质

B．反应前后原子种类不变，但原子数目改变了

C．反应的化学方程式为

D．参加反应的A和B质量比为1:2

11．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是

A．反应结束时能生成（a-b）g氧气

B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D．在0-t1时段，MnO2在混合物中的含量不断增大

12．下列变化属于物理变化的是（）

A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色，该实验中没有涉及的性质是____________（填字母）。

A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性

（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_____________。

（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的_____________；③__________________。

（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是______________（用化学方程式表示）。

（综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水