原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学科学课堂论证式对话在科学教学中的实践与反思论文
摘要：本论文以小学科学课堂为研究对象，探讨论证式对话在科学教学中的实践与反思。通过分析论证式对话在科学教学中的重要性，以及实际应用中存在的问题，提出相应的改进策略，旨在提高小学科学教学的有效性。
关键词：小学科学课堂；论证式对话；科学教学；实践与反思
一、引言
（一）论证式对话在科学教学中的重要性
1.培养学生的科学素养
论证式对话作为一种有效的教学手段，有助于培养学生的科学素养。在科学课堂上，教师引导学生进行论证式对话，使学生能够在交流中锻炼思维，提高分析问题和解决问题的能力。这有助于学生形成科学的世界观和方法论，为未来的学习和发展奠定基
文档评论（0）