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初中化学教学中的化学实验探究活动设计与实施策略研究论文

摘要：本文以初中化学教学为研究对象，重点探讨化学实验探究活动的概念及其在初中化学教学中的设计与实施策略。通过深入分析化学实验探究活动的内涵及其价值，提出具体的设计与实施策略，旨在提高初中化学教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：初中化学；实验探究活动；设计；实施策略

一、概念阐述

（一）化学实验探究活动的内涵

1.化学实验探究活动是指在化学教学中，教师引导学生通过实验操作、观察、分析、归纳等手段，对化学现象进行探究，从而发现化学规律、解决问题的一种教学方法。这种活动以学生为主体，注重培养学生的实践能力、观察能力、分析能力和创