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2025年大学三年级心理学上学期实验试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.实验心理学诞生的标志之一是德国心理学家______在1879年建立了第一个心理学实验室。

A.费希纳B.意识流C.冯特D.巴甫洛夫

2.在实验中，研究者主动操纵、改变以引起被试反应变化的变量称为______。

A.自变量B.因变量C.操控变量D.控制变量

3.某研究者想要比较不同颜色（红、黄、蓝）对反应时的影响，这种实验设计属于______。

A.单因素组间设计B.单因素组内设计C.双因素组间设计D.双因素组内设计

4.实验中，通过设置控制组与实验组，并确保除了自变量外其他条件都相同，以比较实验处理效果的逻辑基础是______。

A.相关法B.实验法C.控制法D.调查法

5.测量工具或方法稳定可靠的程度称为______。

A.信度B.效度C.常模D.难度

6.测量能够准确测出它所要测量的特质或构念的程度称为______。

A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.效标关联效度

7.在实验心理学研究中，为了确保实验结果具有普遍推广到更广泛情境的可能性，研究者最关注的是实验的______。

A.内部效度B.外部效度C.构念效度D.收敛效度

8.某研究者测量了被试在安静和嘈杂两种环境下的反应速度，并希望比较两种环境下的差异。这种实验设计属于______。

A.单因素组间设计B.单因素组内设计C.双因素组间设计D.双因素组内设计

9.实验中，研究者需要预测自变量与因变量之间关系的方向，这种预测称为______。

A.假设B.研究问题C.变量操作化D.数据分析

10.对实验数据进行统计分析前，首先需要进行整理和描述，如计算平均值、标准差等，这属于______。

A.推断统计B.描述统计C.相关分析D.回归分析

二、填空题（每空1分，共10分）

1.实验心理学的基本程序通常包括______、______、______和______四个主要阶段。

2.实验法的主要优点是能够有效建立______关系，并实现对______的控制。

3.在实验设计中，为了减少随机误差的影响，研究者常采用______和______两种平衡控制方法。

4.信度是效度的______，没有高信度的测量，效度通常无法保证。

5.实验报告的标准结构一般包括______、______、______、______和______等部分。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.实验设计

2.因变量

3.内部效度

4.实验者效应

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述内部效度和外部效度之间的关系及其在实际研究中的权衡。

2.列举并简要说明实验心理学中进行变量控制的主要方法。

3.简述心理测量中重测信度和复本信度的含义及其适用场景。

4.在实验中，设置控制组的作用是什么？请结合实例说明。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.结合具体实例，论述一个心理学实验从构思到实施需要考虑的主要环节及其重要性。

2.试述实验心理学在当代心理学研究中的地位和作用，并分析其面临的挑战与发展趋势。

六、实验设计题（12分）

设计一个实验研究不同类型的背景音乐（无音乐、快节奏音乐、慢节奏音乐）对大学生数学问题解决能力的影响。请简述你的实验设计思路，包括：

（1）实验目的；

（2）自变量及其水平；

（3）因变量及其测量方法；

（4）被试选择与分配；

（5）实验程序；

（6）至少提出三种你将采取的控制无关变量的方法。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

7.B

8.B

9.A

10.B

二、填空题

1.提出问题，文献综述；假设提出；实验设计与实施；数据分析与解释

2.因果；无关变量

3.配对；随机化

4.前提

5.引言（或绪论）；被试；方法；结果；讨论

三、名词解释

1.实验设计：指研究者为了达到特定的研究目的，根据研究假设，系统地操纵或改变一个或多个自变量，控制其他无关变量，然后观察和测量因变量的变化，并对实验程序和结果进行系统安排的方案。

2.因变量：在实验中，被试的行为或生理反应，其变化被认为是自变量操纵的