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14.3角的平分线第一课时角的平分线的性质第十四章全等三角形人教版2024·八年级上册
学习目标123会用尺规作图做出角的角平分线,掌握角平分线的性质,能结合图形书写它的数学符号语言,学生通过画图探究及自己推理论证得出角平分线性质的过程达到掌握角平分线的性质,会利用角平分线的性质进行简单的计算与证明。培养学生积极探求客观真理的科学态度,提高动手能力和几何推理能力
知识回顾(1)两个三角形全等SSSSASAASASA从直线外一点到这条直线的垂线段的长.点到直线的距离:HL直角三角形全等判定特殊方法:三角形全等性质判断方法全等三角形对应边相等全等三角形对应角相等证
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