2025年上半年黑龙江省总工会所属事业单位公开招聘工作人员19人参考题库附答案解析.docxVIP

2025年上半年黑龙江省总工会所属事业单位公开招聘工作人员19人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、在组织结构中既有按职能划分的垂直领导系统，又有按项目划分的横向领导系统的结构是下列选项中的哪一种组织结构：

A.职能型组织结构

B.矩阵型组织结构

C.事业部制型组织结构

D.多维立体组织结构

【答案】：B

2、团队冲突指的是两个或两个以上的团队在目标、利益、认识等方面互不相容或互相排斥，从而产生心理或行为上的矛盾，导致抵触、争执或攻击事件，以下关于团队冲突的观点不正确的是（）。

A.组织内团队之间对地位的不公平感是产生冲突的原因之一

B.对于所有团队与组织来说，冲突都是与生俱来、无法避免的

C.过于融洽、和谐、安宁和合作的组织容易对变革表现出静止、冷漠和迟钝

D.组织内部的团队之间不需要任何冲突，无论什么冲突都应该被减低到最小程度

【答案】：D

3、某大学生严重违反校纪校规，学校决定处分该同学以教育其他在校学生，选用的文种是（）。

A.通知

B.通告

C.报告

D.通报

【答案】：D

4、加快（）发展是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的物质基础。

A.教育

B.科研

C.经济

D.生态

【答案】：C

5、请示和报告常常被混淆使用，关于二者的异同点，以下说法错误的是（）。

A.报告是呈阅性公文，是要向上级反映情况，得到上级支持，不要求答复，重复呈报

B.请示必须在事前行文，不得边申请边执行，更不能事后再报

C.报告内容必须专题性，必须一事一报告，以免造成报告主旨不明

D.上级收到请示文件后，有责任对请示进行答复

【答案】：C

6、不相隶属的机关之间联系工作，应当用：

A.通报

B.通知

C.函

D.意见

【答案】：C

7、下列（）项与其他选项体现的哲学道理不同。

A.没有调查就没有发言权

B.百闻不如一见，百见不如一干

C.不登高山，不知天之高也

D.机遇偏爱有准备的头脑

【答案】：D

8、应用文的生命是（）。

A.实用

B.真实

C.规范

D.时效

【答案】：B

9、在提高个税起征点的同时，对居民个人的子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或住房租金、赡养老人等支出在税前予以扣除。由此可推出（）。

A.这是政府践行全心全意为人民服务宗旨的具体指施

B.这是我国即将步入发达国家行列的表现

C.这说明了我国公民的权利是不断扩大的

D.这是落实以人民为中心发展理念的具体措施

【答案】：D

10、下列公文格式要素中，属于“版记”部分的是（）。

A.发文机关署名

B.发文机关标志

C.成文日期

D.印发机关与印发日期

【答案】：D

11、中国的改革是全面的改革，在全面改革中，（）是重点。

A.政治体制改革

B.文化体制改革

C.科技体制改革

D.经济体制改革

【答案】：D

12、在全国人民代表大会闭会期间，有权批准对全国人民代表大会代表逮捕或者刑事审判的机关是（）。

A.国家主席

B.全国政治协商会议

C.最高人民法院

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】：D

13、收费站提供的便民服务项目一律免费，基本服务项目不包括（）。

A.车辆加水

B.内服药品

C.维修工具

D.饮用开水

【答案】：B

14、对违反治安管理处罚法的行为罚款应当（）。

A.全部上缴国库

B.按规定部分留存后，一部分上缴上一级公安机关

C.按规定部分留存后其余上缴国库

D.全部上缴上一级公安机关

【答案】：A

15、某省人民政府根据国务院办公厅《关于进一步清理检查“小金库”的通知》下文通知各市，此文类型属于（）。

A.指示性通知

B.转发公文的通知

C.批转公文的通知

D.颁发公文的通知

【答案】：B

16、（）属于上行文，指答复上级机关询问时呈送的一种行文。

A.函

B.报告

C.批复

D.通告

【答案】：B

17、行政管理需要沟通，可以自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（）。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.下行沟通

D.上行沟通

【答案】：B

18、关于低价倾销，表述正确的是（）。

A.所有的以低于成本价格销售商品的行为都是不正当竞争行为

B.季节性降价时，以低于成本的价格销售商品的行为不是不正当竞争行为

C.歇业降价销售商品也不得低于成本价

D.处理有效期限即将到期的商品可以降价，但不得低于成本价

【答案】：B

19、为了保证党和国家的路线及各项方针政策的顺利实施，各级党政机关要经常制发一些着眼于对广大干部群众进行思想教育的公文，以提高人们的思想认识，推动大家开展各项工作的积极性，这主要体现了公文具有（）