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2025五上三单元《牛郎织女（一）》课例展示听课记录思考

一、背景与教学目标的深层理解

在2025年秋季学期的小学语文五年级上册第三单元中，《牛郎织女（一）》作为民间故事类文本的核心篇目，承载着传承中华优秀传统文化、提升学生语言理解能力与审美鉴赏水平的重要使命。该课例展示活动由市级教研中心组织，在全市范围内遴选优秀教师进行示范教学，旨在探索新课标背景下如何有效实施“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学路径。

此次课例展示不仅是对单一课文教学的呈现，更是对统编教材整体设计理念的一次深度回应。从课程标准的角度审视，本单元属于“文学阅读与创意表达”任务群，其核心目标