7《包身工》任务式课件(共25张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

包身工;【背景资料】;报告文学;读准加点字字音,并将易错读音做重点标注;情境导入;任务探究;包身工档案;任务探究;

;任务探究;任务探究;任务探究;当堂检测;当堂检测;课堂小结;任务探究;背景资料;任务探究;嫌疑人;任务探究;途径;任务三：深度探究;1、下列句子中,引号用法分析正确的一项是 ()

A.包身工根本就没有“做”或者“不做”的自由。(表示特定称谓)

B.“芦柴棒”可真的挣扎不起来了。(表示强调)

C.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶……(表示讽刺或否定)

D.东洋婆会心地笑了:“这个小姑娘坏得很,懒惰!”(表示强调);2、从修辞的角度看,下