翻转课堂在深度学习能力培养中的实践与超越.docx

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2025-11-25 发布于重庆
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翻转课堂在深度学习能力培养中的实践与超越

说明

翻转课堂强调学生在课堂上应用知识并进行深度反思，而这恰恰是深度学习中的重要组成部分。通过翻转课堂，学生不仅能够在课外获得基础知识的输入，还能够在课堂上通过解决实际问题、进行案例分析等方式，加深对知识的理解，并通过反思不断改进自己的学习方法。这样的教学模式为学生提供了一个实践与反思相结合的学习环境，促进了深度学习能力的提升。

翻转课堂的最大特点是课堂翻转，即传统的课内知识传授转移至课外，自主学习成为主要的学习活动。课堂时间更多地用于讨论、协作、解决问题和进行深度探讨。翻转课堂也强调个性化学习，学生可