2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试过关检测试题A卷-附答案.docVIP

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2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试过关检测试题A卷附答案

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称（）

A.高等教育普及化运动???

B.新大学运动

C.高等教育大众化运动???

D.大学推广运动

2、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也。”这一观点出自（）

A.《墨子》

B.《荀子》

C.《庄子》

D.《韩非子》

3、20世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（）

A.统一学校

B.国立中学

C.中间学校

D.综合中学

4、“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切涵义是（）

A.对书中的观点要敬畏

B.保持读书场所安静、肃穆的气氛

C.精神专一，注意力集中

D.读书时保持恭敬的姿态和表情

5、麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是（）

A.《学会关心》

B.《生命论》

C.《中学道德教育》

D.《社会与道德教育》

6、上题中可可妈妈的记录方法是描述记录法中的（）

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.行为核定法

7、“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指（）

A.实战能力

B.创新能力

C.理性思维能力

D.解决实际问题能力

8、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的（）

A.个体社会化功能

B.个体个性化功能

C.个体谋生性功能

D.个体享用功能

9、在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（）

A.程序化教学

B.支架式教学

C.合作是学习

D.讨论

10、下列统计方法，不适用于定序变量的是（）

A.中位数

B.百分数

C.斯皮尔曼相关

D.t检验

11、在选拔性考试中，某试题得分的标准差极小，表明该题存在的问题是（）

A.难度低

B.效度低

C.信度低

D.区分度低

12、17至18世纪，英国初等学校的教育对象主要是（）

A.贫民子弟

B.贵族子弟

C.新兴资产阶级子弟

D.中产阶级子弟

13、将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统，综合运用因果分析和比较、归纳法，对系统要素进行综合分析的方法是（）

A.因果分析

B.归纳分析

C.比较分析

D.系统分析

14、受身心发展水平的制约，幼儿的语言表达能力和理解能力转弱，行为随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，较适宜采用（）

A.实验法

B.访谈法

C.观察法

D.问卷法

15、关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是（）

A.实用主义教育学

B.批判教育学

C.实验教育学

D.文化教育学

16、在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是（）

A.寅学制

B.癸卯学制

C.子癸丑学制

D.戌学制

17、20世纪70年代美国教育改革的主题是（）

A.返回基础

B.普及科学

C.天才教育

D.大众教育

18、西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制，其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于（）

A.英国

B.法国

C.美国

D.德国

19、下列关于学术论文的结论与讨论的说法错误的是（）

A.结论就是摘要的重复

B.结论是围绕正文所做的结语

C.结论是对研究成果进行更高层次的精确概括

D.讨论往往用于自然科学的学术论文

20、心理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是（）

A.同化论

B.生成论

C.联想轮

D.图式理论

21、一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（）

A.顺序性???

B.可逆性???

C.模仿期???

D.关键期

22、在问卷调查中，相对封闭式题目，开放式题目优点是（）

A.问卷回收率较高

B.对调查对象文化水平要求较低

C.利于数据处理

D.有利于研究复杂问题

23、中国共