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学校维修工作实施方案

一、总则

（一）编制目的

为系统、规范、高效地开展学校各项维修工作，保障教育教学活动的正常秩序，维护校园设施设备的良好运行状态，延长其使用寿命，营造安全、整洁、舒适的校园环境，特制定本方案。

（二）指导思想

以服务教育教学为核心，坚持“安全第一、预防为主、及时高效、经济合理”的原则，建立健全维修管理机制，明确职责分工，优化工作流程，提升维修质量与效率，为学校的持续健康发展提供坚实的后勤保障。

（三）基本原则

1.安全优先原则：始终将师生人身安全和校园财产安全放在首位，严格遵守安全操作规程，杜绝安全事故发生。

2.预防为主原则：加强日常巡检和预防性维护，及时发现并处理潜在问题，减少突发故障，降低维修成本。

3.及时高效原则：建立快速响应机制，对报修项目及时受理、快速处置，确保维修工作在合理时限内完成。

4.质量为本原则：严把维修质量关，选用合格材料，确保维修工程符合相关标准和使用要求，杜绝“豆腐渣”工程。

5.经济合理原则：在保证质量的前提下，力求维修方案经济可行，合理控制维修费用，提高资金使用效益。

6.服务育人原则：将维修工作与校园文化建设相结合，通过良好的维修服务和整洁的环境，潜移默化地影响师生，服务育人目标。

（四）适用范围

本方案适用于学校范围内所有建筑物、构筑物、教学设施、办公设备、水电暖系统、消防设施、运动场地、绿化景观等的日常维修、紧急抢修及小型改造项目。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立维修工作领导小组，由校长任组长，分管后勤副校长任副组长，成员包括后勤、教务、学工、财务、安保等部门负责人。主要职责：

1.审定学校维修工作的中长期规划和年度计划。

2.审批重大维修项目和大额维修经费预算。

3.协调解决维修工作中遇到的重大问题和跨部门协作事项。

4.监督检查维修工作的落实情况和实施效果。

（二）后勤管理部门（或总务处/基建维修科）

作为维修工作的归口管理部门，具体负责维修工作的组织实施和日常管理。主要职责：

1.编制和执行年度维修经费预算，管理维修资金。

2.受理、登记、汇总各部门及师生的维修申报。

3.组织对维修项目进行现场勘查、评估，制定维修方案。

4.负责维修队伍的组织、管理（包括校内维修人员和外包维修单位）。

5.负责维修材料、设备的采购、验收、保管和领用。

6.组织维修项目的实施、监督、质量检查和竣工验收。

7.建立健全维修档案，做好维修记录、成本核算和数据分析。

8.组织开展校园设施的日常巡检和预防性维护工作。

（三）校内相关部门

1.各教学单位、行政处室：负责本部门所属区域内设施设备的日常检查和维护，及时上报损坏情况，配合维修工作的开展，并参与本部门维修项目的验收。

2.学生管理部门：协助做好学生宿舍区的维修信息收集、反馈及维修协调工作，加强对学生爱护公物的宣传教育。

3.财务部门：负责维修经费的审核、拨付和财务管理监督。

4.安全保卫部门：负责维修施工现场的安全监督，协助处理维修过程中涉及的安全问题，参与消防设施等安全类项目的验收。

（四）维修队伍

1.校内维修人员：负责日常小型维修、紧急抢修及预防性维护工作，具备相应的专业技能和资质。

2.外包维修单位：对于校内维修力量无法承担的专业性强、技术要求高或规模较大的维修项目，通过招标等方式选择合格的外包维修单位，并签订规范合同进行管理。

三、维修项目申报与受理

（一）申报方式与渠道

1.常规申报：各部门或个人发现设施设备损坏或故障，可通过填写《学校维修项目申报表》（纸质或线上系统）向后勤管理部门申报。申报表应注明报修部门/人、联系方式、报修时间、地点、损坏部位/故障现象、紧急程度等信息。

2.紧急申报：发生影响师生安全、教学秩序或造成重大损失的紧急情况（如水管爆裂、电路故障、屋面漏水等），可直接通过电话、当面等方式向后勤管理部门或学校总值班室紧急报修，随后补办书面手续。

3.巡检发现：后勤管理部门定期组织的校园巡检中发现的问题，由巡检人员直接纳入维修计划。

（二）受理与分类

后勤管理部门接到报修后，应及时登记，根据报修内容、紧急程度和所属类别进行分类处理：

1.紧急维修：涉及安全、重大公共利益或严重影响教学秩序的，应立即组织处理。

2.一般维修：其他非紧急维修项目，按轻重缓急安排处理。

3.计划性维修：根据年度计划、巡检结果或周期性维护要求安排的维修项目。

四、维修项目勘查与评估

（一）现场勘查

后勤管理部门接到报修或发现问题后，应尽快组织维修技术人员或委托专业人员进行现场勘查。勘查内容包括：

1.核实损坏情况、故障原因及影响范围。

2.确定维修部位、范围和大致工程量。

3.初步判断维修