-10-10-高考英语读后续写(动作描写).docVIP

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高考英语读后续写(动作描写)

稿件一：《高考英语读后续写之动作描写：展现考生的创意与功底》

在高考英语试卷中，读后续写这一题型就像是一场独特的“创意舞台秀”，而动作描写则是其中的“精彩舞步”。

每到高考英语考试的这一环节，考生们就像是被赋予了神奇画笔的画家，开始在试卷上描绘一个个生动的场景。有的考生会眉头紧锁，眼睛紧紧盯着试卷，仿佛要把题目看穿，他们的手紧紧握着笔，像是握住了打开高分大门的钥匙。笔尖在试卷上轻轻划过，发出细微的沙沙声，这声音就像是思绪流淌的伴奏。

你看那个坐在靠窗位置的女生，她先是用手托着下巴，思考片刻后，眼睛突然一亮，像是想到了绝佳的情节。紧接着，她迅速拿起笔，手臂快速而又稳定地移动着。她写“run”这个单词的时候，仿佛能让人看到故事中的人物在风一般地奔跑，每一个字母都像是充满了活力的脚步。而当她描写人物伤心哭泣时，手中的笔放慢了速度，仿佛那支笔也被悲伤感染，在纸上留下的痕迹也变得沉重起来。

旁边的男生则是另一种风格。他时而挠挠头，时而咬咬牙，身体还会不自觉地前倾，像是要钻进试卷里寻找灵感。一旦有了思路，他整个人就像是被点燃的火箭，奋笔疾书。他在描写一个老人艰难地爬上楼梯时，每一个动作描写都细致入微。他写老人的手紧紧抓住扶手，手指因为用力而微微发白，脚步缓慢而沉重，每一步都像是用尽了全身的力气。这样的描写让读者仿佛能看到那个老人就在眼前，正在艰难地向上攀爬。

这些动作描写不仅仅是简单的单词组合，它们背后是考生们对英语语言的理解和运用，是他们的创意和文学功底的体现。这些描写让读后续写的故事变得鲜活起来，也让考官能够看到考生们在英语学习上的成果。在这个小小的题型里，动作描写就像是一把神奇的钥匙，开启了考生们无限的想象空间，也为他们的高考英语成绩增添了一抹亮色。未来，也许更多的考生会更加重视动作描写在读后续写中的运用，让自己的故事更加引人入胜。

稿件二：《高考英语读后续写：动作描写背后的考生百态》

高考英语的读后续写，动作描写是一个非常关键的部分，就像一部精彩电影里的特写镜头，能瞬间抓住观众的心。

走进高考考场，那是一个充满紧张和希望的地方。当英语试卷上的读后续写题目映入考生眼帘时，各种表情和动作就开始上演了。

有个考生，在看到题目后，深吸一口气，像是要把所有的紧张都吐出去。他的手先是有些微微颤抖，就像一只刚学飞的小鸟在尝试第一次展翅。他慢慢地开始读题，眼睛在题目上一行一行地扫视，嘴唇不自觉地轻轻蠕动，似乎是在默念着什么。当他开始构思动作描写的时候，他的眼神变得专注起来，就像一位正在寻找宝藏的探险家。他写一个小男孩兴奋地跳起来的时候，手中的笔像是在纸上跳舞，“jump”这个单词写得特别大，仿佛这个单词本身也在跳跃。

还有的考生，眼睛一直盯着天花板，像是在等待灵感像雨滴一样落下来。突然，他的眼神定住了，嘴角微微上扬，那是灵感降临的信号。他迅速低下头，开始在试卷上写起来。他描写一个女孩小心翼翼地打开礼物时，每一个动作都写得极为细腻。他写女孩的手指轻轻触碰着礼物盒的丝带，像是在触摸一件稀世珍宝，然后慢慢地解开蝴蝶结，眼睛里满是期待。这个动作描写就像一幅细腻的油画，让读者能清晰地看到女孩的每一个动作和表情。

这些考生们的动作描写反映出他们不同的思维方式和情感状态。动作描写就像是一面镜子，映照出考生们在考场上的心理活动。在这个充满挑战的高考战场上，动作描写成为了考生们展现自己英语能力和文学素养的重要手段。随着教育的不断发展，未来的考生们可能会面临更多样化的英语考试题型，但读后续写中的动作描写，将会一直是一个能够展现考生独特魅力的部分，它将继续见证一届又一届考生在高考英语这个舞台上的精彩表现。