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第一课我国的生产资料所有制【本课提分点概览】
1.提分点之一:夯实知识。
(1)基础知识:公有制为主体多种所有制经济共同发展、坚持“两个毫不动摇”。
知识板块
核心要点
学习方法
典型案例
公有制为主体多种所有制经济共同发展
①公有制主体地位及其体现②多种所有制经济共同发展
用“二汽等知名国有企业”理解公有制主体地位及其体现;用“华为、沃尔玛等知名企业”分析非公有制经济的地位及其作用。
中储粮总公司和中储棉总公司实施重组,前者并入中储粮总公司,企业资产规模达到1.47万亿元,成为国内最大、国际影响举足轻重的农产品企业集团。
坚持“两个毫不动摇”
①毫不动摇巩固和发展公有制经济②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
③企业经营成功的重要因素
用“国有企业改革”来理解支持国有经济坚持局优化、结构调整、战略性重组,促进国有资产保值增值,推动国有资本做强做优做大;
全国许多城市已经开始为“地摊经济”松绑,清理不合理的规章制度,放宽对他们的限制。
(2)重点难点:
①公有制主体地位及其体现:需区分“公有资产”与“国有资产”;避免混淆”国有经济的主导地位”与“公有制经济的主体地位”;
②多种所有制经济共同发展:
需区分公有制经济与非公有制经济在国民经济中和社会主义市场经济中的地位;避免混淆“国民经济中的地位是不平等的“和”社会主义市场经济中的地位是平等的”。
③坚持“两个毫不动摇”:
需区分股份制与混合所有制经济;避免混淆农村基本经营制度、新型农业经营主体、农业社会化服务等概念。
(3)高频考点:
①公有制经济与非公有制经济的地位:常用一些民营企业的材料考察民营经济的地位。
②两个毫不动摇:结合国有企业改革的材料考察怎么对待公有制经济和非公有制经济。
③企业经营成功的重要因素:结合创新企业成功的案例分析企业经营成功的因素。
提分点之二:精准区分易丢分点。
(1)知识易错易混:混淆”国有经济的主导地位”与“公有制经济的主体地位”;混淆“国民经济中的地位是不平等的“和”社会主义市场经济中的地位是平等的”。
(2)试题常见陷进:混淆“地位”。。
(3)常考题型及解法罗列:
图表类选择题:①读;②看;③联;④排。
主观题解题:一、审知识;二、审设问;三、审材料四、组答案,重逻辑。按“材料信息→教材原理→分析说明”的逻辑组织答案,确保理论与材料紧密结合,确保答案全面、准确。
3.提分点之三:技法提升。
(1)逻辑梳理:用思维导图串联“是什么——为什么——怎么办”的逻辑链条,理解我国所有制制度的内在统一性。
(2)时政结合:关注国有企业改革等热点,训练用相关知识分析现实问题的能力。
(3)限时训练:针对主观题设置10-15分钟答题时间,强化快速提取材料信息、匹配考点的能力。
【思维导图】
【知识归纳】
知识点1:公有制为主体多种所有制经济共同发展
表一:核心知识点
核心知识点
对应错误观点
1.物质资料生产:物质资料生产离不开人的劳动和生产资料;劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;生产资料是创造物质财富和价值的条件。
误以为劳动是物质资料生产的唯一条件
2.生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。
误以为劳动是生产关系的核心
3.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。
误以为国有经济是中国特色社会主义制度的重要支柱
4.公有制经济(1)构成:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分;
(2)坚持公有制主体地位的原因:(为什么?)
①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。
②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。
③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
(3)公有制主体地位的体现①公有资产在社会总资产中占优势。(注意:公有资产≠国有资产);②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。(注意:主导≠主体)
(4)国有经济
①地位和作用:国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。(国有经济)
②最主要的实现形式--国有企业
国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。(国有企业)
误以为坚持公有制主体地位以实现共同富裕为基本前提;
误以为国有资产在社会总资产中占优势;
误以为国有经济在国民经济中占主体地位;
误以为国有企业是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了社会主义制度的优越性
5.非公制经济(1
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