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教育家精神对乡村教师成长的推动作用

目录

教育家精神对乡村教师成长的推动作用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教育家精神的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2乡村教师成长的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

教育家精神对乡村教师成长的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1培养专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.1提升教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.2拓宽知识视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.3坚持持续学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2培养创新意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.1鼓励批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.2创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.3推动课程改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3培养人文关怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.3.1关注学生个体差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3.2培养学生兴趣爱好．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.3塑造学生品格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

乡村教师的成长案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1某乡村教师的成长历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.1培养专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.2培养创新意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.3培养人文关怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2某乡村教师的教学成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2.1学生成绩提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.2社会评价良好．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.3教师职业满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

教育家精神对乡村教师成长的推动作用（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、教育家精神的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）教育家精神的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）教育家精神的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（三）教育家精神与乡村教师成长的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、教育家精神对乡村教师成长的积极作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）激发教师职业认同感与归属感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）提升教师教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（三）培养教师的教育情怀与创新精神．．．．．．．．．．