2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本内容是（）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

2、在高中音乐鉴赏教学中，下列哪项最能体现“审美感知”核心素养？

A．分析音乐作品的社会背景

B．演唱经典音乐片段

C．描述聆听音乐时的情感体验

D．撰写音乐评论文章

3、下列哪项属于教师职称评审中的“代表性成果”？

A．日常教案

B．考勤记录

C．公开发表的教育教学论文

D．学生作业批改记录

4、音乐课程标准强调，高中音乐课程应以（）为主体，面向全体学生。

A．识谱教学

B．音乐审美

C．乐器演奏

D．音乐创作

5、教师在职称评审中，需提供的继续教育证明通常要求近（）年的学时完成情况？

A．1

B．3

C．5

D．10

6、下列哪项不属于高中音乐课程的六个必修模块之一？

A．音乐鉴赏

B．歌唱

C．音乐与戏剧

D．音乐编创

7、教师在教学中贯彻“因材施教”原则，主要依据学生的（）。

A．年龄特征

B．智力水平

C．个体差异

D．家庭背景

8、在音乐教学中，使用多媒体播放交响乐录音的主要教学目的是（）。

A．提高学生识谱能力

B．增强音乐审美体验

C．训练节奏感

D．学习作曲技法

9、山东省中小学教师职称评审中，一级教师职称一般要求具备（）学历？

A．中专

B．大专

C．本科

D．硕士

10、下列哪项最能体现音乐教学中的“文化理解”素养？

A．准确演唱民歌旋律

B．分析民歌的调式特点

C．探讨民歌与地域文化的关系

D．模仿民歌演唱风格

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）。

A.教书育人

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.关爱学生

12、在教育评价中，以学生在群体中的相对位置来评价其学业水平的方法称为（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

13、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按照教材顺序系统讲解

C.鼓励学生自主探究与合作学习

D.定期进行统一考试

14、高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）强调音乐学科的核心素养不包括（）。

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.技术操作

15、在课堂教学中，教师通过提问引导学生思考，促进知识迁移，这主要体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

16、下列关于山东教师职称评审基本条件的说法，正确的是（）。

A.一级教师须具备博士学位

B.高级教师须有一年以上乡村任教经历

C.二级教师须具备大学本科学历

D.职称评审不考察教学业绩

17、在音乐欣赏教学中，教师引导学生从旋律、节奏、和声等方面分析作品，主要发展学生的（）。

A.音乐记忆力

B.审美感知能力

C.演奏技巧

D.创作能力

18、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定制度

B.学校考核机制

C.教师的职业理想

D.教育政策要求

19、在高中音乐模块教学中，“歌唱”模块的教学重点应是（）。

A.掌握声乐考级曲目

B.提高专业演唱水平

C.培养合唱能力与艺术表现力

D.学习音乐制作软件

20、下列教学行为最符合“因材施教”原则的是（）。

A.统一布置相同作业

B.按学生成绩分班教学

C.根据学生兴趣设计分层任务

D.由学生自主选择任课教师

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

22、在高中音乐教学中，培养学生音乐审美能力的主要途径是

A.音乐技能训练

B.音乐文化知识讲授

C.音乐作品鉴赏

D.音乐创作实践

23、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.学校管理制度

B.教师职业规划

C.教育行政部门培训安排

D.职称评定政策

24、在音乐教学中，使用多媒体技术的主要目的是

A.减少教师授课时间

B.替代音乐教师角色

C.增强学生的直观感受与学习兴趣

D.完成学校信息