2024统编版三年级道德与法治上册《让我们的学校更美好》教案.pdfVIP

统编版(2024)三年级上册道德与法治9让我们的学校更美好教案

让我们的学校更美好

课题第一课时总序第一个教案

(1)

课型：新授编写时间：_____年——日执行时间：_____

年一一日

通过回顾学校生活，分享学习、生活的体会和收获，认识到学校

教学目生活对自己成长的重要性。

标结合法律内容和生活实例，理解接受义务教育既是公民的权利，

也是公民的义务。

教学重

认识到学校对自己成长的重要性。

点

教学难

懂得学校对自己成长的重要意义，并珍惜学校生活。

点

多媒体课件(含歌曲《校园的早晨》、校园美景视频、班级活动

教学准

照片、大队辅导员采访音频、义务教育法相关视频或图片、失学

备

女童图片及配乐朗诵音频)。

教学过程二次备课

(-)导入新课

教师活动：1.播放歌曲《校园的早晨》，引导学生闭上

眼睛感受校园氛围。2.音乐结束后提问：“你们感受到了什

么？我们的校园里还有哪些美好之处？”3.小结：“今天我

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们就一起回顾校园生活，探讨如何让学校更美好。”

学生活动：1.学生闭眼聆听歌曲，感受校园的美好。2.分

享听后的感受及校园中让自己觉得美好的地方（如图书馆、体

育课时光等）。设计意图：以歌曲营造温馨氛围，唤起学生

对校园生活的美好回忆，自然导入课题，激发学习兴趣。

（二）回顾学校生活经验

教师活动：环节一：寻找校园美景1.播放校园美景视频,

展示图书馆、操场、花园等场景。2.提问：“视频中哪些角

落让你印象深刻？你最喜欢校园的哪个地方？为什么？”

学生活动：1.学生观看视频，回忆校园中的美好场景。2.

分享自己喜欢的校园角落及原因（如“图书馆安静，适合看

书”“操场能和同学运动”）。

设计意图：通过视频和分享，让学生感受校园环境的美好,

增强对学校的热爱之情。

教师活动：环节二：回顾我参加过的校园活动1.用PPT

展示班级合唱、元旦联欢会、校园戏剧节等活动照片。2.引导:

“这些活动中，哪次让你最难？有什么收获？”

学生活动：L学生看着照片回忆参与经历，分享难的

活动及收获（如“戏剧节让我更自信”“合唱让我体会到团

结”）o

设计意图：：通过回顾活动，让学生认识到校园活动对个

人成长的促进作用，感受学校生活的丰富性。

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教师活动：环节三：大队辅导员的成长经历1.播放对大

队辅导员的采访音频，内容为其在学校的成长故事。2.提问:

“听了辅导员的经历，你觉得学校对个人成长有什么影响？”

学生活动：1.学生认真聆听音频，感受辅导员的成长。

2.思考并回答学校对个人成长的影响（如“学校提供学习和

锻炼的平台”）o设计意图：通过辅导员的真实经历，让学

生从他人视角理