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初中英语词汇记忆策略与英语教学评价内容的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨初中英语词汇记忆策略与英语教学评价内容之间的关系，分析词汇记忆策略在英语教学评价中的重要性。通过梳理现有研究成果，提出有效的词汇记忆策略，以期为初中英语教学评价提供有益的参考。
关键词：初中英语；词汇记忆策略；英语教学评价
一、引言
（一）1.初中英语词汇教学的重要性
随着全球化进程的加快，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语作为一门重要的外语课程，其地位也日益上升。初中阶段是英语学习的关键时期，词汇作为英语学习的基石，对于提高学生的英语水平具有重要意义。然而，在实际教学中，许多学生面临着词汇记忆困难的问题，导致
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