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高中生国际文化交流参与动机与行为模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生参与国际文化交流的动机与行为模式，分析其内在动力及外在表现，以期为提升我国高中生国际文化交流质量和水平提供理论依据。

关键词：高中生；国际文化交流；动机；行为模式

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前全球化背景下，国际文化交流日益频繁，高中生作为国家未来的栋梁，参与国际文化交流对于提升其综合素质、拓宽国际视野具有重要意义。

2.了解高中生参与国际文化交流的动机与行为模式，有助于教育工作者制定有针对性的教育策略，促进高中生全面发展。

3.随着我国教育改革的深入推进，研究高中生国际文化交流的动机与行为模式，有助于发现教