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律动青春(教学设计) 2025人教版美术七年级下册.pdf

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    《律动青春》教学设计

    子课题多彩校园——律动青春

    授课教师XXX授课年级七年级

    驱动问题如何运用雕塑表现人物的动态，突出青春这一主题?

    知道：雕塑的基本创作方法（雕、刻、塑）、不同形态（圆雕、浮雕、

    透雕）、表现手法（具象、抽象）；了解常见雕塑材质（石材、金属、

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