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黄骅教师招聘原题题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.传授知识

B.培养人

C.促进社会发展

D.传承文化

2.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

3.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调各方面的教育影响

5.个体身心发展的顺序性要求教育要？

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

6.教学过程的基本规律不包括？

A.直接经验与间接经验相结合规律

B.掌握知识与发展智力相统一规律

C.教师主导作用与学生主体作用相统一规律

D.教育影响的一致性与连贯性规律

7.教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

8.学校教育产生于？

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

9.教育目的的层次结构不包括？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

10.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

答案：1.B2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

5.教师专业发展的途径有？

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

6.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.综合型学制

7.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

8.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

9.影响个体身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

10.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是教师教学生学习知识的过程。（）

3.班级授课制是最基本的教学组织形式。（）

4.素质教育就是培养学生的特长。（）

5.教师是教育活动的组织者和领导者。（）

6.课程资源就是教材。（）

7.德育过程就是思想品德形成过程。（）

8.教育目的和培养目标是同一概念。（）

9.教学评价就是对学生学习成绩的评价。（）

10.学校心理健康教育的对象是全体学生。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本阶段。

答：激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

2.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、开展班会活动等。

3.简述教师的职业素养。

答：道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。

4.简述教育目的的作用。

答：导向作用、激励作用、评价作用。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

答：精心备课，明确目标；运用多样教学方法；关注学生参与；合理安排教学环节等。

2.怎样培养学生的创新能力？

答：营造创新氛围，鼓励质疑；开展实践活动；提供多样化学习资源等。

3.在班级管理中如何培养学生的自律能力？

答：建立明确规则，引导自我约束；树立榜样；培养责任感等。

4.如何加强家校合作促进学生成长？

答：保持沟通，定期交流；共同参与学校活动；互相支持教育方法等。