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观察记录在小学科学探究式学习中的关键作用与策略研究论文

摘要：本文旨在探讨观察记录在小学科学探究式学习中的关键作用及其策略，分析其在培养学生科学素养、提高探究能力方面的重要性。通过实践研究，提出一系列具有实用性的观察记录策略，以期为小学科学教育提供参考。

关键词：观察记录；小学科学；探究式学习；科学素养；策略

一、引言

（一）观察记录在小学科学探究式学习中的关键作用

1.观察记录有助于培养学生科学素养

在小学科学探究式学习中，观察记录是一种重要的学习方式。通过观察记录，学生可以培养细致入微的观察能力，学会发现生活中的科学现象。同时，观察记录还能够锻炼学生的思考能力和分析能力，使其在探究过程中