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家庭服务师中级家庭评估考试题及评分标准

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）

要求：请选择最符合题意的选项。

1.家庭评估的首要目的是什么？

A.确定服务对象的收入水平

B.评估家庭成员的心理健康状况

C.了解家庭的基本情况和需求

D.判断家庭是否需要政府救助

2.在家庭评估中，哪项不属于“家庭资源”的范畴？

A.家庭成员的技能和知识

B.家庭的经济收入

C.社会支持网络

D.家庭成员的疾病史

3.家庭结构图主要用于分析什么？

A.家庭成员的经济关系

B.家庭成员的互动模式

C.家庭成员的教育背景

D.家庭成员的职业分布

4.家庭评估中，“优势视角”的核心是什么？

A.强调家庭的问题和不足

B.关注家庭的资源和潜力

C.评判家庭成员的行为

D.责备家庭不配合服务

5.以下哪项是家庭评估中的“优势视角”原则？

A.以问题为导向

B.尊重家庭成员的自决权

C.忽略家庭的历史背景

D.强制家庭接受服务

6.家庭评估中，“生态系统理论”强调什么？

A.家庭内部的个体关系

B.家庭与外部环境的互动

C.家庭成员的心理状态

D.家庭的经济稳定性

7.在家庭评估中，哪项不属于“家庭压力”的来源？

A.经济困难

B.成员疾病

C.社会政策变化

D.家庭成员的教育水平

8.家庭评估中，“功能分析”主要关注什么？

A.家庭成员的性格特点

B.家庭的日常运作方式

C.家庭的居住环境

D.家庭的宗教信仰

9.家庭评估中，“危机干预”的主要目标是什么？

A.立即解决家庭问题

B.稳定家庭成员的情绪

C.建立长期服务计划

D.责备家庭成员的行为

10.家庭评估中，“服务计划”的制定需要考虑什么？

A.家庭成员的个人意愿

B.家庭的财务状况

C.社会支持资源的可用性

D.以上都是

11.家庭评估中，“文化敏感性”指的是什么？

A.忽略家庭的文化背景

B.尊重家庭的文化习俗

C.强制家庭接受主流文化

D.质疑家庭的文化价值观

12.家庭评估中，“服务对象参与”的重要性体现在哪里？

A.减少服务对象的依赖性

B.提高服务计划的有效性

C.简化服务流程

D.避免服务对象的抵触

13.家庭评估中，“家庭会议”的主要目的是什么？

A.强制家庭成员达成一致

B.促进家庭成员的沟通

C.评判家庭成员的行为

D.解决家庭的经济问题

14.家庭评估中，“个案管理”的核心是什么？

A.提供单一的服务方案

B.协调多方资源支持家庭

C.限制服务对象的自由

D.强制家庭成员接受服务

15.家庭评估中，“评估工具”的主要作用是什么？

A.量化家庭的需求

B.简化评估流程

C.忽略家庭的主观感受

D.以上都不是

16.家庭评估中，“家庭增能”的目标是什么？

A.提高家庭成员的自理能力

B.减少家庭对外部资源的依赖

C.增加家庭的财务收入

D.以上都是

17.家庭评估中，“服务记录”的主要目的是什么？

A.纪录家庭的问题

B.追踪服务的效果

C.责备家庭成员的行为

D.以上都不是

18.家庭评估中，“跨专业合作”的重要性体现在哪里？

A.提高服务效率

B.拓宽服务资源

C.避免服务冲突

D.以上都是

19.家庭评估中，“家庭评估报告”的主要作用是什么？

A.作为服务的依据

B.评判家庭的表现

C.忽略家庭的需求

D.以上都不是

20.家庭评估中，“持续跟进”的主要目的是什么？

A.确保服务效果

B.重新评估家庭需求

C.强制家庭成员接受服务

D.以上都不是

二、多选题（共10题，每题3分，共30分）

要求：请选择所有符合题意的选项。

1.家庭评估中，哪些属于“家庭资源”的范畴？

A.家庭成员的技能

B.家庭的经济收入

C.社会支持网络

D.家庭成员的健康状况

2.家庭评估中，“生态系统理论”关注哪些方面？

A.家庭内部的互动

B.家庭与社区的关系

C.家庭与政府的关系

D.家庭与经济的联系

3.家庭评估中，“家庭压力”的来源有哪些？

A.经济困难

B.成员疾病

C.社会政策变化

D.家庭成员的冲突

4.家庭评估中，“功能分析”的主要内容包括哪些？

A.家庭成员的角色分工

B.家庭的日常运作方式

C.家庭的沟通模式

D.家庭的决策过程

5.家庭评估中，“服务计划”的制定需要考虑哪些因素？

A.家庭成员的意愿

B.家庭的财务状况

C.社会支持资源的可用性

D.家庭的文化背景

6.家庭评估中，“文化敏感性”的重要性体现在哪些方面？

A.尊重家庭的文化习俗

B.避免文化冲突

C.强制家庭