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2025年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中信息技术课程中，培养学生计算思维的核心目标是：

A.掌握编程语言的语法结构

B.运用算法解决问题

C.熟练使用办公软件

D.理解计算机硬件组成

2、根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中信息技术必修课程包括：

A.数据与计算、信息系统与社会

B.算法初步、多媒体技术

C.网络基础、人工智能

D.信息安全、程序设计

3、在教师职称评审中，体现“师德师风”要求的首要标准是：

A.教学成绩排名

B.学生评教分数

C.遵守职业道德规范

D.科研论文数量

4、下列属于高中信息技术课程“数据与计算”模块内容的是：

A.网页设计与制作

B.数据编码与数据处理

C.计算机组装与维护

D.视频剪辑技术

5、在课堂教学中，体现“以学生为中心”理念的教学方法是：

A.教师全程讲解知识点

B.学生自主探究项目任务

C.布置大量重复性练习

D.按成绩分组座位安排

6、下列关于信息社会特征的描述，正确的是：

A.以农业经济为主导

B.依赖体力劳动创造价值

C.信息和知识成为关键资源

D.信息传播单向封闭

7、在教师专业发展中，“教学反思”的主要作用是：

A.提高考试命题能力

B.促进教师自我改进

C.增强课堂管控力度

D.完成学校检查任务

8、下列属于二进制数的是：

A.1011H

B.1011B

C.1011D

D.1011O

9、在高中信息技术教学中，实施“过程性评价”的主要方式是：

A.期末笔试成绩

B.学生成长记录袋

C.高考模拟测试

D.竞赛获奖证书

10、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“为人师表”，其具体要求包括：

A.认真批改作业

B.衣着得体，语言规范

C.提高升学率

D.参与校本教研

11、在高中信息技术课程中，下列哪项最能体现“计算思维”的核心内涵？

A.熟练使用办公软件完成文档编辑

B.运用算法和抽象方法解决问题

C.掌握计算机硬件的组装与维护

D.能够设计美观的多媒体作品

12、根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中信息技术必修课程共有几学分？

A.2学分

B.3学分

C.4学分

D.6学分

13、在教师职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A.发表论文的数量与级别

B.课堂教学设计与实施能力

C.获得的荣誉称号

D.参与课题研究的经历

14、下列关于“大数据”特征的描述，正确的是？

A.数据量小、类型单一、处理速度快

B.数据体量大、类型多样、价值密度低

C.仅限于结构化数据的分析

D.数据更新频率低，静态存储为主

15、在Python语言中，下列哪个函数用于接收用户输入？

A.print()

B.input()

C.int()

D.range()

16、下列哪项属于教师职业道德规范的基本内容？

A.严谨治学、团结协作、廉洁从教

B.追求升学率、强化应试训练

C.以分数作为唯一评价标准

D.忽视学生个体差异

17、在信息系统中，防火墙的主要作用是？

A.防止硬件设备老化

B.提升网络传输速度

C.控制网络间的数据访问，保障安全

D.自动修复系统漏洞

18、下列关于“人工智能”的表述，错误的是？

A.人工智能可以模拟人类的思维过程

B.机器学习是人工智能的重要分支

C.人工智能系统无需人类干预即可自主形成价值观

D.图像识别属于人工智能应用领域

19、在教学设计中，下列哪项属于“三维目标”中的“过程与方法”目标？

A.掌握二进制与十进制的转换规则

B.能通过小组合作探究算法实现路径

C.树立信息安全意识

D.理解循环结构的基本原理

20、下列哪种网络拓扑结构具有中心节点，且依赖性强？

A.总线型

B.环型

C.星型

D.网状型

21、在高中信息技术课程中，培养学生信息社会责任的核心目标不包括以下哪一项？

A．遵守信息法律法规

B．尊重他人知识产权

C．掌握编程语言高级语法

D．防范网络诈骗与不良信息

22、根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，信息技术学科核心素养不包括下列哪一项？

A．信息意识

B．计算思维

C．数字化学习与创新

D．艺术审美能力

23、在教师职称评审中，河北省对高级教师职称的学