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2025年教师职称-吉林-吉林教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，初中语文课程的核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及哪一项？

A．文化传承与理解

B．信息技术整合

C．跨学科综合实践

D．自主学习能力培养

2、在教师职称评审中，以下哪项最能体现教师的“综合素质”？

A．熟练掌握教材知识点

B．具备良好的师德修养与教育情怀

C．能准确解答考试题目

D．拥有较高的学历背景

3、下列关于“教学设计”的表述，正确的是哪一项？

A．教学设计只需围绕考试重点展开

B．教学目标应以教师讲授为中心

C．应依据学情分析确定教学重难点

D．教学环节越多越能体现设计水平

4、“知之为知之，不知为不知，是知也。”出自《论语》，体现了哪种学习态度？

A．勤学好问

B．实事求是

C．持之以恒

D．博学笃行

5、在语文阅读教学中，引导学生分析人物形象时，最有效的方法是？

A．教师直接讲解人物特点

B．学生背诵人物描写段落

C．结合具体语言、动作等描写进行讨论

D．观看相关影视片段代替文本阅读

6、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称晋升机会

B．学校考核压力

C．教育理想与职业认同

D．薪资待遇提高

7、在写作教学中，教师组织学生互评作文，主要有利于？

A．减轻教师批改负担

B．统一评分标准

C．提升学生鉴赏与修改能力

D．加快教学进度

8、下列哪项最能体现“因材施教”的教育原则？

A．统一布置作业内容

B．按成绩分班教学

C．根据学生差异设计分层任务

D．使用同一教案授课

9、教师在课堂上使用多媒体辅助教学，应遵循的首要原则是？

A．追求视觉效果华丽

B．技术手段越多越好

C．服务于教学目标达成

D．完全替代传统板书

10、《义务教育语文课程标准》提出，初中阶段课外阅读总量应不少于多少万字？

A．200万字

B．260万字

C．300万字

D．360万字

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是（）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

12、语文学科核心素养不包括下列哪一项？（）

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.知识记忆与背诵

D.审美鉴赏与创造

13、下列关于新课程改革中学生观的表述，正确的是（）。

A.学生是被动接受知识的容器

B.学生是具有独立意义的人

C.教师应以讲解为主，学生以听讲为主

D.学生成绩是唯一评价标准

14、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。

A.酝酿（liàng）黄晕（yùn）

B.发髻（jì）澄清（chéng）

C.贮蓄（chǔ）粗犷（guǎng）

D.莅临（wèi）静谧（mì）

15、下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。

B.他不仅学习好，而且思想品德也优秀。

C.能否取得好成绩，关键在于能否努力学习。

D.我们班同学基本上都参加了课外兴趣小组。

16、下列关于教学设计基本环节的表述，正确顺序是（）。

A.学情分析→目标设定→教学评价→教学过程设计

B.目标设定→学情分析→教学过程设计→教学评价

C.学情分析→目标设定→教学过程设计→教学评价

D.教学评价→学情分析→目标设定→教学过程设计

17、下列古诗文默写正确的一项是（）。

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.人生自古谁无死，留取丹心照汉青。

D.会当凌绝顶，一览重山小。

18、在语文教学中，朗读教学的主要目的是（）。

A.训练学生背诵能力

B.提高学生书写水平

C.培养语感，理解情感

D.完成教学任务

19、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是（）。

A.教师可以适当接受家长礼物以增进关系

B.教师应公平对待每一位学生

C.学生成绩差可当众批评以促其进步

D.教师可将教学内容随意删减

20、下列修辞手法判断正确的一项是：“春风像母亲的手抚摸着你。”（）

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格应当具备的相应学历是（）。

A．中等师范学校毕业及其以上

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以