2025年秋教科版（2017）小学科学四年级上册期中模拟测试卷及答案.pdfVIP

2025年秋教科版（2017）小学科学四年级上册期中

模拟测试卷及答案

（考试时间:40分钟满分:100分）

班级：姓名：学号：得分：

一、填空题（每空2分，共30分）

1.声音是由物体产生的；我们吸入氧气，呼出________,这个过

程就是呼吸。

2.声音可以在固体、液体和中传播；是指一次尽力吸气

后，再尽力呼出的气体总量。

3.我们的耳朵分为外耳、中耳和,其中能将声音信号传

递给大脑。

4.声音的强弱可以用来描述，它与物体振动的有关；食

物中的是构成身体细胞的要物质。

5.声音的高低可以用来描述，它与物体振动的有关；食

物在________中被初步消化。

6.相同粗细的弦，绷得越紧，振动速度越________,发出的声音越

;为了营养均衡，我们要吃多种类型的o

7.声音不能在____中传播；呼吸时，空气依次经过鼻腔、喉、

________和肺。

8.制作小乐器时，我们可以通过改变振动部分的来改变声音的高

低；食物最后在中被吸收大部分营养。

二、选择题（每题3分，共30分）

1.下列现象能说明声音是由物体振动产生的是（）

A.用力敲桌子，桌子发出声音B.拨动琴弦，琴弦在晃动且发出声音C.对

着空瓶子说话，瓶子发出声音

2.下列关于呼吸器官的说法正确的是（）

A.鼻腔只能过滤空气B.肺是气体交换的主要场所C.喉的作用是储存空气

3.声音在下列哪种物质中传播速度最快（）

A.空气B.水C.钢铁

4.下列食物中，富含蛋白质的是（）

A.米饭B.鸡蛋C.苹果

5.要使钢尺发出的声音变高，下列方法正确的是（）

A.用更大的力拨钢尺B.缩短钢尺伸出桌面的长度C.增长钢尺伸出桌面的

长度

6.口腔中能初步消化淀粉的是（）

A.牙齿B.舌头C.唾液

7.下列做法能使鼓声变得更强的是（）

A.用更大的力敲鼓面B.用更小的力敲鼓面C.减小鼓面的振动面积

8.测量肺活量时，下列做法正确的是（）

A.尽力吸气后再尽力呼气B.吸气后轻轻呼气C.不用先吸气直接呼气

9.食物在身体里的旅行路径正确的是（）

A.口腔一食道一胃一小肠一大肠B.口腔一胃一食道一小肠一大肠C.口腔

一食道一小肠一胃一大肠

10.下列关于听觉形成的说法正确的是（）

A.声音直接传到大脑B.耳蜗将振动转化为信号C.中耳的耳廓收集声音

三判断题（对的打“寸‘，错的打“X,每题2分，共20分）

1.没有振动，就不会产生声音。（）

2.呼吸时，我们只吸入氧气，只呼出二氧化碳。（）

3.声音可以在真空中传播。（）

4.蔬菜和水果富含维生素和矿物质。（）

5.物体振动的快慢不同，发出声音的高低也不同。（）

6.胃是食物消化和吸收的主要场所。（）

7.物体振动的幅度越大，发出的声音越强。（）

8.经常运动的人，肺活量通常更大。（）

9.牙齿的作用是磨碎食物，舌头的作用是搅拌食物。（）

10不.同乐器发声的原因都是物体振动。（）

四、简答题（每题1。分，共20分）

1.请简要说明声音是怎样从发声体传播到我们耳朵里的，并写出耳朵各部

分的作用。

2.请说说我们为什么要做到营养均衡，以及怎样才能做到营养均衡。

参考答案

一、填空题（每空2分，共30分）

1.振动；二氧化碳

2.气体；肺活量

3.内耳；听神经

4.音量；幅度；蛋白质

5.音高；快慢；口腔

6.快；高；食物

7.真空；气管

8.长短（或松紧、粗细）；小肠

二、选择题（每题3分，共30分）

1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.B

三、判断题（每题2分，共20分）

1.V2.x3.x4.V5.V6.x7.V8.V9.