广西南宁市2024-2025学年三年级上学期期末义务教育质量监测语文试卷.docxVIP

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(形式：闭卷时间：120分钟分值：100分)

题号

一

二

三

总分

得分

亲爱的同学们，童话是一座五彩缤纷的大花园，在童话的世界里，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，是那么的妙不可言。今天，我们跟着童话小精灵一起到奇妙的童话世界遨游吧!

任务一：童话分享厅(积累与运用)(35分)

学校

学校址引匣p

lǚxíng

在这个学期的学习中，我们开启了一场神奇的童话,遇到了

yǒuqùkěliányǒnggǎn

的红头的童话人物：的卖火柴的小女孩、

的红头

fēngfù

和青头等，童话的主题非常,到处(dàochǔdàochù)都充满着

奇妙与想象，让我们到书中读更多的童话故事吧。

2.按要求完成练习。(12分)

果实（）（）（）（）闪闪大（）一（)

（）桂飘（）（）面（）方成（）结（）

(1)我会把上面的词语补充完整。(6分)

(2)画单横线的词语含数字，这样的词语还有。(2分)

(3)画双横线的词语与秋天有关，此外，我还知道描写春天的词语有

。(2分)

三年级语文第1页(共6页)

(4)根据语境，选词填空。(2分)

A.秋天到了，果园里,金黄的梨子、红红的苹果挂满了枝头，等着人们去摘呢!

B.听到这个消息，小兔子,没想到山羊老师会做出这样的决定，

实在让人意外。

3.难道帮胡萝卜先生找长胡子不需要细心吗?(改为陈述句)(2分)

4.用修改符号在原句上修改下面的病句。(2分)

(1)白雪公主穿着一条漂亮的群子，在舞会上跳舞。

(2)小白兔给雪孩子穿上了一件黄色的上衣，一顶红色的帽子。

5.想象句子描写的情境，照样子写句子。(2分)

例：多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

多么_!多么!

6.小精灵和小伙伴们分别做了以下内容的表演，你能根据它们的表演内容，猜出它们表演的故事名称吗?请根据表演的内容连一连表演故事的名称。(2分)

三年级语文第2页(共6页)

7.深秋时节，枫叶如火，杜牧被眼前的景色所深深地吸引，不禁吟诵起这两句诗：

。(2分)

8.要做成一件事情，大家要团结一致，就像古人所说 。(2分)

9.我们无论做什么事情都要以理服人，才能赢得别人的尊敬；如果不讲道理，就会处处碰壁。正如俗语所说(2分)

10.童话里的森林运动会要开始了，童话小精灵邀请大家围绕一个意思写一写这场运动会。(3分)

森林运动会可真热闹。

任务二：童话阅览室(阅读与鉴赏)(30分)

大自然的声音(节选)

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴[当他翻动树叶□树叶便像歌手一样□唱出各种不同的歌曲不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

11.在文段中“□”里填上恰当的标点符号。(2分)

12.风在“不一样的季节，有不一样的音乐”,“微风吹拂着，岸边的嫩绿柳条飘

来飘去，发出唰唰的声音”是()(A.春天B.夏天C.秋天D.冬天)的风；“金风送爽，一片片树叶落地的声音是那么美妙”是()(A.春天B.夏天C.秋天D.冬天)的风。(填序号)(3分)

13.微风能让人感受到大自然的