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基于核心素养的初中人工智能伦理教育课程改革研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中人工智能伦理教育课程改革的重要性、现状及改革路径。通过分析人工智能伦理教育的内涵与价值，提出基于核心素养的初中人工智能伦理教育课程改革策略，以期为提高初中生的人工智能伦理素养提供理论支持。

关键词：核心素养；初中；人工智能；伦理教育；课程改革

一、引言

（一）1.人工智能伦理教育的重要性

在科技飞速发展的今天，人工智能（AI）已成为我国科技领域的一大亮点，逐渐渗透到教育、医疗、金融等各个行业。然而，随着人工智能技术的广泛应用，伦理问题也日益凸显。如何在初中阶段开展人工智能伦理教育，培养具备良好伦理素养的学