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基于信息科技的初中计算思维培养的课程评价体系构建与实施研究论文

摘要：本文针对当前信息科技教育背景下初中计算思维培养的需求，构建了一套适用于初中生的计算思维培养课程评价体系，并探讨了其实施策略。文章首先分析了计算思维培养的重要性，然后从课程评价体系的构建与实施两个方面进行了深入研究，旨在为初中信息科技教育提供有益的参考。

关键词：信息科技；初中；计算思维；课程评价体系；构建与实施

一、引言

（一）计算思维培养的重要性

1.提高学生的信息素养

在信息时代，计算思维作为一种基本的思维能力，对于提高学生的信息素养具有重要意义。计算思维能够帮助学生更好地理解信息科技的基本原理，掌握信息处理的方法，从