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海滨小城教学设计：景物描写与段落衔接.pdf

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    第二

    教学要求：学习课文，了解海滨小城的美丽并学习课文按不

    同方面连段成篇。

    教学过程：

    一、回顾问题导入课文（如果问题都解决了，可由第一段

    开始学习。）

    二、深入理解课文并有语气地朗读。

    （一）、学习第一段，理解海滨美丽并有语气地朗读。

    1、默读第一段，课文描写了哪些景物？用横线画出。

    2、把书扣过去，说说课文描写了哪些景物。

    （天、海、机帆船、军舰、海鸥、云、渔民、、贝壳、

    鱼、虾、蟹、海螺）

    3、帮助学生理清顺序，体会课文是由远及近、由上到下地

    描写，先描写海面，再描写海

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