基于核心素养的小学体育教学与儿童心理成长研究论文.docx

基于核心素养的小学体育教学与儿童心理成长研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基于核心素养的小学体育教学与儿童心理成长研究论文

摘要:本文旨在探讨基于核心素养的小学体育教学与儿童心理成长之间的内在联系,通过分析小学体育教学中核心素养的内涵及其对儿童心理成长的重要性,提出相应的教学策略,以促进儿童身心健康全面发展。

关键词:核心素养;小学体育教学;儿童心理成长;身心健康

一、概念阐述

(一)1.核心素养的内涵

核心素养是指学生在学习过程中形成的、对个人成长具有基础性、全面性影响的综合能力。在小学体育教学中,核心素养主要包括体育知识、体育技能、体育情感态度和体育价值观等方面。体育知识是学生了解体育项目、规则、技巧等基本知识;体育技能是指学生在体育活动中表现出的动作技巧、运

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档