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小学历史教育中历史影视资源的趣味性与认知效果研究论文

摘要：本文以小学历史教育为研究对象，探讨历史影视资源在小学历史教学中的应用，分析其趣味性与认知效果，旨在为提高小学历史教育质量提供理论支持。

关键词：小学历史教育；历史影视资源；趣味性；认知效果

一、问题的提出

（一）历史影视资源在小学历史教育中的应用

1.内容：随着科技的发展，影视媒体已成为人们获取信息的重要途径。历史影视资源作为影视媒体的一种，将历史事件、人物以生动形象的方式呈现出来，有助于提高小学生对历史的兴趣。然而，在实际应用中，历史影视资源在小学历史教育中的地位和作用尚未得到充分的认识和发挥。

2.内容：历史影视资源具有丰富的教育