数学课程标准探讨.pptxVIP

数学课程标准探讨.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

数学课程标准探讨;目录;目录;数学课程标准的历史演变;早期课程标准雏形;重要发展阶段回顾;现行标准的形成;数学课程标准的基本理念;以学生为中心理念;数学素养培养理念;课程综合性理念;数学课程的目标;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;不同学段目标差异;目标的具体细化;目标的可操作性;目标与核心素养结合;目标对教学的导向;目标的动态调整;目标的达成评估;目标与生活实际联系;目标对思维能力培养;目标对创新能力要求;目标的国际比较;目标的未来展望;数学课程的内容;数与代数内容;图形与几何内容;统计与概率内容;综合与实践内容;各板块知识结构;内容的深度与广度;内容的编排顺序;内容的时代性;内容与信息技术融合;内容的拓展与延伸;内容的重难点分析;内容与其他学科交叉;内容的案例设计;内容的更新频率;内容的文化价值;数学课程的教学建议;教学方法选择;教学情境创设;小组合作学习;探究式教学运用;信息化教学手段;教学资源利用;教学环节设计;分层教学实施;个性化教学策略;教学中的问题解决;教学的反馈与调整;教学与生活结合;教学中的思维训练;教学的评价与反思;教学的创新实践;数学课程的评价建议;评价目的与原则;评价方式多元化;学生学业成绩评价;教师教学质量评价;评价指标体系构建;过程性评价实施;终结性评价方法;评价结果的反馈;评价对教学的改进;评价的公平性与公正性;评价与学生发展;评价与课程标准匹配;评价的信息化应用;评价的国际经验借鉴;评价的未来发展;数学课程标准与其他学科的关联;与物理学科的关联;与化学学科的关联;与计算机学科的关联;跨学科教学案例;学科融合的意义;数学课程标准的未来发展趋势;适应科技发展趋势;强调跨文化交流;注重个性化学习;融入新的数学思想;应对社会需求变化;谢谢

文档评论(0)

文库新人 + 关注
实名认证
文档贡献者

文库新人

1亿VIP精品文档

相关文档