人教版七年级英语第十单元第三课时教学设计.pdfVIP

人教版七年级英语第十单元第三课时教学设计.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版英语学科第十单元第三教学设计

课题Unit10I’dlikesomenood.单元第十单元学科英语年级七年级

学习一、教学目标:

目标1.1)能掌握以下单词:dumpling,greentea,onion,porridge,onion,pancake,fish

与核

2)能掌握以下句型:

心素

养①Ilikedumpling,fishandorangejuice.

②Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.

2.体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”。

重点教学重点:

通过进行听、说的训练,来提高学生们综合运用所学知识的能力。

难点教学难点

训练

教学过程

人教版英语学科第十单元第三教学设计

科目10要一些面条。单元第十单元学科英语年级七年级

学习一、教学目标:

目标1.1)能掌握以下单词:饺子、绿茶、洋葱、粥、洋葱、煎饼、鱼

与核

2)能掌握以下句型:

心素

养1我饺子、鱼和橙汁。

2我不洋葱、绿茶或粥。

2.体会学习英语的乐趣,实现“在用中学”“在学中用”。

重点教学重点:

通过进行听、说的训练,来提高学生综合运用所学知识的能力。

难点教学难点

训练

教学过程

三、教学过程

•Tolearnmorefoodnames:dumplings,porridge,greentea,orangejuice,soup,onions,

fish,pancakes

•Tolearntotalkaboutfoodpreferences

•Tolearntoorderfoodsonline

Revision

根据内容,从方框中选择恰当的选项补全,其中有两项多余。(Roleythe

conversation)

A.Whatkindofnoodwouldyoulike?

B.How’sitgoing?

C.Doyouhavenood?

D.Onebeefnood.

E.Doyoulikenood?

F.Whatsizewouldyoulike?

G.Arethereanyvegetabinthebeefnood?

A:Goodmorning.Whatwouldyoulike?

B:(1)

A:Yes,wehavebeef,mutton,chickenandtomatonood

文档评论(0)

daluobu + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档