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XXXX电子招聘计划方案

一、招聘目标及意义：

伴随企业规模不停扩大，对人才需求也是日益增加。本着发扬企业文化，提升企业职员整体素质，获取企业发展所需人才宗旨，特制订招聘计划。

二、招聘标准：

企业招聘职员应以用人所长、容人之短、追求业绩、激励进步为宗旨；以面向社会，公开招聘、全方面考评、择优录用为标准；从学识、品德、能力、经验、体格、符合岗位要求等方面进行全方面审核，确保为企业吸引到适宜人才。

三、招聘人员计划表：

总结上十二个月度企业各部门总体情况，并进行分析，结合企业未来发展计划，特作出以下名额分配：

部门

职位

人数

从业要求

薪酬计划（元）

财务部门

会计人员

2

大学本科及以上学历，会计专业，有良好口碑，从事会计方面工作2年以上

—3000

研发部门

产品开发部经理

1

45岁以下本科及以上学历，熟悉手机研发及创新相关知识

3500--5000

销售部门

市场策划

1

大学本科及以上学历，有良好专业基础，有过成功策划方案例，熟练掌握多种统计软件

2500--4000

生产部门

部门副经理

1

大学本科及以上学历，从事车间管理工作2年以上，熟悉手机生产步骤，有良好沟通及表示能力

3500--5000

技术操作员

2

专科以上学历，技术操作熟练，有良好专业素养，能够独立操作机组

--3000

公关部门

平面广告设计师

2

专科及以上学历，设计专业毕业。熟练掌握PHOTOSHOP、CORELDRAW或3DSMAX等工具，有成熟设计，色彩感敏锐。了解一定INTERNET知识

--3000

后勤部门

后勤工作人员

2

热爱生活，讲究卫生。能够遵守企业规章

800--1500

表1岗位需求表

以上人员一经录用，企业将提供宽广发展空间和含有竞争力福利政策。(岗位职责表见附录)

四、招聘方案设计

部门

招聘地点

时间

预算费用（元）

财务部门

西南财经大学

成全部人才市场

6月1日-6月7日

Am8:00-Pm17；00

广告费——

￥5000；

资料设备费——

￥0；

人员费——

￥5000

摊位费——

￥1000-￥1500

长久费用（在网上广告费￥5000）

研发部门

四川大学

成全部人才市场

6月1日-6月7日

Am8:00-Pm17；00

销售部门

西南财大大学

成全部人才市场

6月1日6月7日

Am8:00-Pm17；00

部门副经理

四川大学

成全部人才市场

6月1日-6月7日

Am8:00-Pm17；00

技术操作员

电子科技大学

成全部人才市场

6月1日-6月7日

Am8:00-Pm17；00

公关部门

西南财经大学

成全部人才市场

6月1日-6月7日

Am8:00-Pm17；00

后勤部门

成全部体育大学

成全部人才市场

6月1日-6月7日

Am8:00-Pm17；00

五、招聘实施

第一阶段：

4月4日至5月30日，招聘高峰阶段，求职简历贮备数、候选人才数、到岗人才数满足招聘企业生产、销售、运行三方面需求，并达成足以填补人员正常流失标准。企业新增职位需求为（详情见前招聘人员计划表）。

（1）在此时进行大型招聘会。

（2）在网上做好专属招聘页面。

（3）在学校和人力市场做好前期招聘宣传（面试时携带：身份证原件（或由户口所在地派出所出具贴有本人近期照片户籍证实，内容包含姓名、身份证号码、地址等，照片上盖有派出所户籍专用章，不然一律视为无效证件）、学历证书原件、近期一寸彩色免冠照片一张、其它技术、培训证书和等级证书原件）。

（4）招聘准备工作

①前期和学校、人才招聘市场做好沟通。

②参与招聘人员确实定

1.小组组员组成

2.小组组员职责。

③相关资料准备

④展台或是招聘台部署

⑤广告宣传

（5）开始招聘工作。

招聘实施:

正式招聘工作开始，步骤图以下：

播放短片介绍企业企业领导介绍企业情况（可用分发企业资料替换）

播放短片介绍企业

企业领导介绍企业情况（可用分发企业资料替换）

招聘责任人回复应聘者疑问

发放招聘会宣传资料料

在招聘工作正式开始前，企业会播放事先准备好资料片，吸引应聘者前来观看。然后企业企业领导介绍企业情况：1、企业初创时情况；2、企业现在经营业务；3、企业现在发展情况；4、企业文化；5、用人策略(我们找是“最适合”人，而不是最“好”人)。

1、笔试，面试

企业经过初步简历塞选后会在一个星期内通知应聘者参与考评第一个步骤——笔试

（1）基层选拔笔试地点定在培训室，时间60分，完成标准化笔试。高层选拔笔试地点定在会议室，高层选拔需在完成60分钟标准化笔试后再进行30分钟非标准化笔试。

标准化笔试

非标准化笔试

过程繁琐，要求严谨；

多为知识、理论、规范类考试；

评分标准统一，结果公正清楚；

方便简练，灵活性大；

多为发明力、价值观、思辩能力考试；

评分标准不清楚，结果主观、模糊；

标准化笔试关键测