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初中数学几何单元知识点详解与习题

几何学是数学的重要分支，它不仅锻炼我们的逻辑思维能力，也帮助我们理解现实世界中的空间形式。初中几何的入门，从最基本的概念和公理开始，逐步构建起严谨的知识体系。本单元我们将一同探索几何的基石，为后续的学习打下坚实基础。

一、几何初步：基本概念与公理

1.1点、线、面、体

我们生活在一个三维的空间中，丰富多彩的图形世界由一些基本元素构成。

*点：点是构成图形的最基本元素。它没有大小，通常用一个大写字母来表示，如点A、点B。

*线：线是由无数个点组成的。它有直线、射线和线段之分，我们通常用小写字母或线上两点来表示，如直线l，线段AB。

*面：面可以看作是线运动的轨迹。它有平面和曲面，初中阶段我们主要研究平面图形。

*体：体是由面围成的。我们常见的立方体、球体等都是几何体。

点动成线，线动成面，面动成体。这揭示了它们之间的动态联系。

1.2直线、射线、线段

1.2.1直线及其性质

直线：向两方无限延伸，没有端点，无法度量长度。

*基本事实1：经过两点有一条直线，并且只有一条直线。简单说成：两点确定一条直线。这是直线的一个基本性质，在生活中应用广泛，比如我们植树时，只要定出两个树坑的位置，就能确定一行树的方向。

*基本事实2：两条直线相交，有且只有一个交点。

1.2.2射线与线段

*射线：直线上一点和它一旁的部分叫做射线。这个点叫做射线的端点，射线向一方无限延伸，有一个端点，无法度量长度。通常用端点字母和射线上另一点字母表示，且端点字母在前，如射线OA。

*线段：直线上两点及两点间的部分叫做线段。这两个点叫做线段的端点，线段有两个端点，可以度量长度。用表示端点的两个大写字母表示，如线段AB，或用一个小写字母表示，如线段a。

1.2.3线段的比较与中点

*比较两条线段的长短，常用的方法有叠合法和度量法。

*基本事实3：两点之间，线段最短。连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。

*线段的中点：把一条线段分成两条相等线段的点，叫做线段的中点。若点M是线段AB的中点，则AM=MB=1/2AB，或AB=2AM=2MB。

1.3角

1.3.1角的定义与表示

*定义：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点是角的顶点，这两条射线是角的两条边。另外，角也可以看作由一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。

*表示方法：角通常用三个大写字母表示（顶点字母写在中间），如∠AOB；也可以用一个大写字母表示（顶点处只有一个角时），如∠O；还可以用一个数字或一个希腊字母表示，如∠1，∠α。

1.3.2角的度量与分类

*角的度量单位是度、分、秒。把一个周角平均分成360等份，每一份就是1度的角，记作1°。1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）。

*根据角的大小，我们可以将角分为：

*锐角：大于0°而小于90°的角。

*直角：等于90°的角。

*钝角：大于90°而小于180°的角。

*平角：等于180°的角（一条射线绕其端点旋转半周所成的角）。

*周角：等于360°的角（一条射线绕其端点旋转一周所成的角）。

1.3.3角的比较与运算

*角的比较方法与线段的比较类似，也有叠合法和度量法。

*角的和、差运算：两个角可以相加（或相减），其结果仍是一个角。

*角的平分线：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线。若射线OC是∠AOB的平分线，则∠AOC=∠COB=1/2∠AOB，或∠AOB=2∠AOC=2∠COB。

1.4相交线与垂线

1.4.1相交线与对顶角

*两条直线相交，形成四个角。其中，有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。对顶角的性质是：对顶角相等。

1.4.2垂线及其性质

*垂线：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。垂直用符号“⊥”表示，如AB⊥CD。

*基本事实4：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

*垂线性质：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短。

*点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。

1.5平行线及其判定

1.5.1平行线的概念

*在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。平行用符号“∥”表示，如AB∥CD。

*注意：“在同一平面内”是定义的重要前提，因为在空间中，不相交的直线不一定平行。

1.5.2平行公理