安徽省淮南第四中学2024-2025学年高二上学期期末教学质量检测数学试题（解析版）-A4.docxVIP

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淮南四中高二年级2024——2025学年第一学期期末教学质量检测

高二年级数学试题

时间：120分钟分值：150

2025．1

一、单选题：（本题共8小题，每小题5分，共40分）

1.下列四个椭圆中，形状最扁的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据椭圆的离心率越大，椭圆的形状越扁，结合选项中的椭圆的方程，求得的关系，即可求解.

【详解】由，根据选项中的椭圆的方程，可得的值满足，

因为椭圆的离心率越大，椭圆的形状越扁，

所以这四个椭圆中，椭圆的离心率最大，故其形状最扁．

故选：A.

2.已知空间向量，若共面，则实数的值为（）

A.4 B.3 C.2 D.1

【答案】B

【解析】

【分析】由空间共面向量可得，代入解方程即可得出答案.

【详解】若空间向量共面，

则，所以，

所以，解得：.

故选：B.

3.已知等比数列的公比不为1，且，，成等差数列，则数列的公比为（）

A. B. C. D.2

【答案】A

【解析】

【分析】根据等差中项可得，再结合等比数列通项公式运算求解.

【详解】设等比数列的公比为，

因为，，成等差数列，则，

即，且，

可得，即，解得或

又因为，所以.

故选：A.

4.将一张坐标纸折叠一次，使点与重合，求折痕所在直线是（）．

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设，，则折痕所在直线是线段AB的垂直平分线，故求出AB中点坐标，折痕与直线AB垂直，进而求出斜率，用点斜式求出折痕所在直线方程.

【详解】，，所以与的中点坐标为，又，所以折痕所在直线的斜率为1，故折痕所在直线是，即.

故选：D

5.已知O为坐标原点，P是直线上一动点，Q是圆上一动点，则的最小值为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】首先画出图形，找出点关于直线的对称点，结合三角形三边关系即可求解.

【详解】如图所示：

设点与点关于直线对称，

则，解得，即，

所以，

其中分别为圆的圆心和半径，

等号成立当且仅当分别与重合，其中分别为线段与直线和圆的交点，

综上所述，的最小值为.

故选：C.

6.已知椭圆的左右焦点分别为，直线与交于两点，则的面积与面积的比值为（）

A.3 B.2 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】将所求面积比转化为的比，再利用点线距离公式即可得解.

【详解】根据题意可得，，

又直线可化为，

设到直线为的距离分别为，

则.

故选：B.

7.已知数列满足，，，若数列的前项和为，不等式恒成立，则的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先求得数列的通项公式，进而可得，进而分为偶数与奇数两种情况求得，进而可得，求解即可.

【详解】因为数列满足，，

所以数列是以为首项，2为公差的等差数列，

所以，

所以，

当为偶数时，

，

当为奇数时，

，

因为不等式恒成立，即，

所以，

所以，，

所以解得，所以的取值范围为.

故选：D

8.已知，为双曲线的左、右焦点，以为直径的圆与双曲线右支的一个交点为P，与双曲线相交于点Q，且，则该双曲线的离心率为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】设则，由及，求a、t的数量关系，可得双曲线参数的齐次方程，即可求双曲线的离心率.

【详解】设，则，而，

∴，，

由，则，，

∴，解得，则，

∴.

故选：B

【点睛】关键点点睛：利用双曲线的定义及圆的性质，构造关于双曲线参数的齐次方程求离心率即可.

二、多选题：（本题共3小题，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全选对的得6分，部分选对的得部分分，选错的得0分．）

9.无穷数列的前项和，其中，，为实数，则（）

A.可能为等差数列

B.可能为等比数列

C.中一定存在连续三项构成等差数列

D.中一定存在连续三项构成等比数列

【答案】ABC

【解析】

【分析】

由可求得的表达式，利用定义判定得出答案．

【详解】当时，．

当时，．

当时，上式＝．

所以若是等差数列，则

所以当时，是等差数列，时是等比数列；当时，从第二项开始是等差数列．

故选：ABC

【点睛】本题只要考查等差数列前n项和与通项公式的关系，利用求通项公式，属于基础题．

10.在空间直角坐标系中，，则（）

A. B.点到直线的距离为

C. D.直线与平面所成角的正弦值为

【答案】BC

【解析】

【分析】根据数量积的坐标运算即可求解A，根据点到直线的距离公式即可求解B，根据模长公式即可求解C，求解平面法向量，即可根据向量的夹角求解D.

【详解】A选项：，故A错误；

B选项：取，

点到直线的距离，故