高考生物二轮复习专题5 遗传的基本规律和伴性遗传 考点16 聚焦遗传实验的设计与分析-人教版高三生物试题.pdfVIP

考点16聚焦遗传实验的设计与分析

依纲联想

I-显、隐性性状的判断

—纯（杂）合子判断

厂传、

遗

实验r是否位于同一对同源染色体

类型

，

)一基位置的判断--是常染色体还是x染色体

是X染色体和Y染色体的同源区段

还达非同源区段

~~据性状判断性别

__________________________________/

V

实验原理、方法、思路、结果预测与分析、结论）

I核心梳理

1.性状显隐性的判断

方法一：根据子代性状判断：①不同性状亲本杂交f后代只出现一种性状一该性状为显性性

状一具有这一性状的亲本为显性纯合子;②相同性状亲木杂交T后代出现不同于亲本的性状

♦该性状为隐性性状一亲本都为杂合子。

方法二：根据子代性状分离比判断：①具有一对相对性状的亲本杂交一子代性状分离比为

3：1一分离比为3的性状为显性性状;②具有两对相对性状的亲本杂交f子代性状分离比为

9：3：3：1一分离比为9的两性状都为显性性状。

方法三：遗传系谱图中显隐性的判断：①双亲正常一子代患病一隐性遗传病；②双亲患病一

子代正常一显性遗传病。

方法四：依调查结果判断：若人群中发病率高，且具有代代相传现象，通常是显性遗传；若

人群中发病率较低，且具有隔代遗传现象，通常为隐性遗传。

2.纯合子、杂合子判断

（1）自交法对（植物最简便）

待测个体

I③

若后代无性状分离,则待测个体为纯合子

结果分析J

若后代有性状分离,则待测个体为杂合子

⑵测交法更（适于动物）

待测个体X隐性纯合子

若后代无性状分离,则待测个体为纯合子

结果分析J

若后代有性状分离,则待测个体为杂合子

(3)花粉鉴别法

非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色

待测个体长大开花后.取出花粉粒放在载玻片上.

加一滴碘酒

结果［一半呈蓝色，一半呈红褐色.则待测个体为杂合子

分析：全为红褐色或蓝色•则待测个体为纯合子

(4)用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合子，根据植株性

状进行确定.

3.基位置的判断

(1)基位于常染色体或X染色体(与Y染色体非同源区段)的判断

①杂交实验法

I.未知显隐性：选用纯合亲本，采用正交和反交方法，看正反交结果是否相同。a.若结果

相同，基位于常染色体上；b.若结果不同，基位于X染色体上。

II.己知显隐性：显性雄性个体与隐性雌性个体杂交，若后代雌性全为显性个体，雄性全为

隐性个体，则基位于X染色体上；若后代雌雄个体中显隐性出现的概率相同(或显隐性的

概率与性别无关)，则基位于常染色体上。

②调查实验法

调查统计具有某性状的雌雄个体数量，若雌雄个体数量基本相同，基最可能位于常染色体

上，若雌性个体数量明显多于雄性个体数量，则基最可能位于X染色体上，且该基为显

性基；若雄性个体数量明显多于雌性个体数量，则基最可能位于X染色体上，旦该基

为隐性基。若只有雄性，则基位于Y上。

(2)基位于X染色体与Y染色体同源区段还是非同源区段的