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《送你一片绿荫》教案及说课优秀

《送你一片绿荫》教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.掌握课文中的重点字词，如绿荫、环保、生态等，理解其含义和用法。

2.学习文章的写作手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等修辞手法。

3.提高学生的阅读理解能力和写作能力，能够分析文章的结构和主旨。

（二）过程与方法目标

1.通过自主阅读、小组讨论等方式，培养学生的合作探究能力。

2.运用多媒体教学手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。

3.引导学生联系实际生活，提高分析问题和解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生的环保意识和责任感，树立正确的生态文明观念。

2.激发学生对大自然的热爱和保护意识，增强社会责任感。

3.培养学生的团队协作精神，共同为环保事业贡献力量。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.理解课文内容，把握文章主旨，体会作者对环保的呼吁。

2.学习文章的写作手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等修辞手法。

3.掌握重点字词和句式，提高语言表达能力。

（二）教学难点

1.理解文章中蕴含的环保理念和生态文明思想，培养学生的环保意识。

2.引导学生将所学知识应用到实际生活中，培养环保行为习惯。

3.培养学生的创新思维，提出切实可行的环保方案。

三、教学准备

1.多媒体课件，包括课文内容、环保图片、视频资料等。

2.相关环保案例和数据，如我国森林覆盖率变化、空气质量指数等。

3.学生预习课文，查找相关环保资料，准备小组讨论。

4.设计小组讨论的问题和活动方案，如校园环保行动等。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.播放一段关于森林砍伐、环境污染的视频，引起学生关注。

2.提问：同学们，看了这段视频，你们有什么感受？你们认为我们应该如何保护环境？

3.引入课题《送你一片绿荫》，解释题目含义，引导学生思考绿荫的象征意义。

（二）初读课文，整体感知（10分钟）

1.学生自由朗读课文，圈出生字词，如绿荫、环保、生态等。

2.教师检查学生对生字词的掌握情况，讲解重点字词的含义和用法。

3.学生概括课文主要内容，教师点评和补充。

（三）精读课文，深入理解（20分钟）

1.学生分段朗读课文，思考问题：

-课文主要讲述了什么内容？

-作者通过哪些事例来表达环保理念？

-文章有哪些精彩的语句，请找出并分析。

2.小组讨论，交流对课文的理解和感受，每组选代表发言。

3.教师引导学生分析文章的写作手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等修辞手法。

4.重点讲解文章中的重点字词和句式，提高学生的语言表达能力。

（四）拓展延伸，联系实际（10分钟）

1.教师展示近年来我国环保工作的成就和面临的挑战，如森林覆盖率从16.55%提高到23.04%，空气质量指数的变化等。

2.学生讨论：作为中学生，我们应该如何为环保贡献力量？

3.教师总结环保的重要性和每个人的责任，引导学生树立正确的环保观念。

（五）课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调环保的重要性和每个人的责任。

2.学生分享学习心得和感受，表达对环保的认识和决心。

3.布置作业，巩固所学知识。

五、板书设计

```

《送你一片绿荫》

一、主要内容

1.环保的重要性

2.环保面临的挑战

3.环保的行动呼吁

二、写作手法

1.比喻

2.拟人

3.排比

三、环保理念

1.生态文明

2.可持续发展

3.绿色生活

四、实际行动

1.节约资源

2.减少污染

3.保护自然

```

六、作业布置

1.背诵课文中的精彩语句，如送你一片绿荫，就是送给你一个绿色的未来。

2.写一篇关于环保的短文，不少于300字，题目自拟。

3.调查身边的环境问题，提出改进建议，形成一份调查报告。

4.设计一个校园环保行动方案，小组合作完成。

七、教学反思

本节课通过多媒体教学手段和小组讨论等形式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的环保意识。但在教学过程中，对学生的