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幼儿园新年庆典活动策划方案为孩子们打造红色喜庆的新年环境和活动,促进家园互动,增强文化传承。我们设计了全面提升幼儿综合能力的庆祝计划,让孩子们在欢乐中学习成长。汇报人:墨卷生香
活动背景与意义文化传承新年作为中国重要传统节日具有深厚的教育价值。幼儿园作为传统文化启蒙的重要场所,肩负着传承责任。情感培养通过红色喜庆氛围培养幼儿文化认同感。促进家园共育,增强亲子情感和家庭纽带。
总体目标文化传承让幼儿了解中国传统新年习俗和文化内涵。民族认同增强幼儿的民族自豪感和文化认同感。欢乐体验创设红色喜庆环境,体验节日快乐氛围。能力培养培养幼儿表达能力和社交技能。
活动时间安排前期准备12月中旬开始策划和准备工作。环境布置12月下旬完成各区域装饰与布置。主题活动1月上旬至新年开展各项新年活动。家园互动贯穿整个活动过程的家长参与环节。
组织架构策划组园长和各班主任负责整体规划环境组美工教师和班级教师负责装饰布置活动组各班教师分工合作组织实施活动后勤组行政人员提供物资和支持服务
经费预算环境装饰材料活动用品奖品和礼物其他费用总预算为5000元,主要用于环境装饰材料和活动用品。合理分配资金确保活动顺利开展,为孩子们创造美好体验。
环境创设:门厅布置灯笼与中国结悬挂大红灯笼和中国结作为主要装饰元素。营造浓厚的传统节日氛围。主题展板设计欢度新年主题展板,展示活动信息。使用红色为主色调,搭配金色点缀。窗花与灯带红色剪纸窗花装饰入口,增添节日喜庆感。安装LED灯带营造温馨明亮的氛围。
环境创设:走廊布置红色装饰在走廊天花板悬挂红色纸扇和小灯笼,形成视觉引导。愿望墙设置幼儿新年愿望墙,展示孩子们的新年心愿。文化展示展示传统习俗图片和新年倒计时日历,增强期待感。
环境创设:班级布置主题角设置每个班级设置红色喜庆主题角,展示传统元素区域材料准备新年主题区域活动材料,鼓励探索学习主题墙设计创设新年主题墙,展示幼儿作品和学习成果幼儿参与组织幼儿参与班级装饰活动,培养动手能力
区域活动设计:美工区美工区提供丰富的创作材料,让幼儿制作红色灯笼、窗花、新年贺卡和生肖手工作品。通过创作活动培养幼儿的审美能力和动手能力。
区域活动设计:角色扮演区新年场景设置过新年情景,模拟家庭新年氛围。传统活动准备拜年、贴春联等道具,体验传统习俗。团圆饭模拟团圆饭场景,学习餐桌礼仪和习俗。民俗表演设计舞龙舞狮表演区,体验传统民俗活动。
区域活动设计:阅读区新年绘本提供丰富的新年故事绘本资源,培养阅读兴趣。包括《年的故事》《压岁钱的秘密》等适龄读物。图片展示展示春节风俗图片,直观了解传统文化。配以简单的文字说明,方便幼儿理解。对联谜语提供谜语和对联学习材料,增强语言能力。设计简单有趣的互动问答,提升学习兴趣。
区域活动设计:科学区传说探究通过图片和故事探究年兽传说,培养文化探索精神。设计简单问答游戏,加深对传统故事的理解。科学实验开展烟花爆竹原理简易实验,满足科学好奇心。使用安全材料模拟视觉效果,体验科学奥秘。数学游戏开展红包制作与计数游戏,培养初步数学概念。设计有趣的分类计数活动,提升认知能力。植物观察组织观察水仙、年桔等新年植物,了解生长变化。记录观察日记,培养耐心和观察能力。
教学活动:小班活动类型活动名称主要内容认知活动《新年到》认识新年基本元素和习俗音乐活动《新年好》学唱简单新年歌曲手工活动《简易红包制作》制作简单的红包,学习分享游戏活动《小小舞狮人》模仿舞狮动作,发展大肌肉
教学活动:中班认知活动《年的故事》了解新年习俗和文化渊源音乐活动《恭喜恭喜》学习传统新年歌曲手工活动《剪窗花》培养精细动作和创造力游戏活动《包饺子比赛》体验传统美食制作
教学活动:大班1文化学习开展《春节的由来》主题教学,深入了解传统文化内涵。2音乐舞蹈学习表演《红红火火过大年》,展示集体舞蹈技能。3语言活动学习并创编《新年祝福语》,提升语言表达能力。4合作游戏组织《舞龙舞狮》合作活动,培养团队协作精神。
全园集体活动:新年联欢会1开场舞蹈《欢乐中国年》拉开联欢会序幕6+班级节目各班精心准备的特色表演4互动游戏全场参与的欢乐互动环节1园长致辞温馨新年祝福和期望
全园集体活动:文化体验日传统手工艺体验站设置书法、剪纸、编织等传统手工艺体验区。每个站点配备示范教师,引导幼儿体验。美食品尝区提供饺子、汤圆等传统新年美食品尝。介绍食物的文化内涵和制作方法。游戏与互动组织投壶、抽陀螺等传统游戏体验。开展有趣的文化知识问答活动,寓教于乐。
全园集体活动:亲子游园会亲子游戏设计亲子合作类游戏,增进家庭互动闯关活动设置新年主题闯关游戏,完成后获得奖励合影区布置新年主题拍照区,留下美好回忆家长参与邀请家长担任活动志愿者,共同组织活动
家园共育活动:家长讲堂家乡习俗分享邀请来自不同地区的家长讲述家乡特色过年习俗。新年记忆长辈分享童
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