基于知识图谱的小学智能课表系统课程关联度分析研究课题报告教学研究课题报告.docx

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基于知识图谱的小学智能课表系统课程关联度分析研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

当我们走进小学课堂，会发现课表上的语文、数学、英语、科学、艺术等课程往往像孤立的岛屿，各自占据固定的时间片段，却鲜少有

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