高考数学一轮复习考点微专题(新高考地区专用)考向19三角函数的图象和性质(重点)(原卷版+解析).pdfVIP

考向19三角函数的图象和

性质

【2022・全国•高考真题】记函数/x（）=sin+?+伙30）的最小正周期为7.若qT兀、且），=/幻（

的图象关于点（3，2）中心对称，则/（1■）=（）

A.1B.-C.-D.3

22

答案：A

【解析】由函数的最小正周期「满足§丁用，得与〈红〈7，解得2/3,

33D（

又因为函数图象关于点（£，2）对称，所以£/+?=k;r,AeZ,且〃=2,

所以©=一;+|左/wZ,所以@=[,/A（）=sin]入+?+2,

LL—r（乃、•（5乃1c.

所以/-=sin-/F+-+2=1.

故选：A

【2022・全国•高考真题（理）】设函数/x（）=sin在区间。兀）恰有三个极值点、两个零点，则①的取

值范围是（）

(138f1319

C.D.、不不

答案：c

【解析】解：依题意可得。,0.因为X€0（,乃）,所以++

要使函数在区间0（，7）恰有三个极值点、两个零点，乂产sinx,尤£仁,34）的图象如下所示:

则苗出乃+23乃，解得上/工»,即口£138

2363T5,

故选：C.

1.研究三角函数的性质（如周期性、单调性、最值、奇偶性、对称性等）的前提是用公式把已给函数

化成同一个先同一种类型的三角函数形式（简称：同角同函）y=Asin（wxAcos（wx+/）（）,常见方

法有：

（1）用同角三角函数基木关系式或诱导公式将已给函数化成同函：

2（）用倍角公式（升箱或降尿）将已给函数化成同角；

3（）用两角和、差公式或辅助角公式asin皿T+儿os心•将已给函数化成同函.

2.研究三角函数的性质（如周期性、单调性、最值、奇偶性、对称性等）时，一般是把已给函数化成

同同角同函型，但未必所有三角函数都能化成上述y=AsinK（x+。）或y=4cos心（•+。）的形式，有时会化简

2222

为二次函数型：y=asinx+/?sin.r+c^.y=acosx+/?cosx+c,这时需要借助二次函数知识求解，但要

注意sin工或cos工的取值范围.

若将已给函数化简为更高次的函数，如y=（l+sinx）cos2x=（l+sinx）（l-sin2x）,则换元后可通过导数求

解.如：解析式中同时含有sinx±cosx和sinxcosx,令，=sinx±cosx,由关系式

2

r=(sinx±cosx)=l±2sinxcosx得至Usin