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2026届北京首都师范大第二附属中学化学九上期中教学质量检测试题
测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列各图能正确反映其对应变化关系的是
A.图1,电解一定质量的水 B.图2,在充足的氧气中燃烧铁丝
C.图3,加热等质量氯酸钾 D.图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰
2.甲原子的质量m千克,一个标准碳原子的质量为n千克,则甲原子的相对原子质量是()
A. B. C. D.
3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A.Si B.H2 C.H D.CO
4.“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是()
A.前者是物理变化,后者是化学变化 B.前者是化学变化,后者是物理变化
C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化
5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是()
A.空气中的水蒸气遇冷变成小液滴,水分子之间的间隔变小
B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动
C.黄豆和和芝麻混合体积变小,可以说明分子间有间隙
D.液态酒精和固态酒精都可以燃烧,说明同种分子性质相同
6.氯化钠由什么粒子构成?四位同学分别给出以下答案,你认为正确的是()
A.离子 B.分子 C.原子 D.中子
7.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A.O B.Cu C.N2 D.CO2
8.下列的变化中,属于物理变化的是
A.铁生锈 B.米酿酒 C.蜡熔化 D.纸燃烧
9.今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是
A.自带布袋购物 B.草稿纸尽可能两面使用
C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具
10.关于分子、原子、离子的说法正确的是()
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.分子、原子、离子都可以直接构成物质
C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子
D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.下图是液体药品的取用,在操作上的错误之处是
(1)________________(2)________________
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.以下是实验室制取气体的常用仪器,回答列问题。
(1)标号为e的仪器名称是_________。
(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用排水法收集。
①根据该反应原理,可从上图仪器中选择b、d、g、i、l、m和_______(填标号)组装一套制取氧气的装置。
②若用向上排空气的方法制取并收集3.2gO2,理论上至少需要KMnO4_______g
③若用向上排空气的方法制取并收集一瓶氧气,检验O2收集满的操作方法是_______。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________。
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。
(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_____________(填编号)
A.待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置___________,验满的方法是_________。
(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)
14.有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:
①甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答:
酚酞溶液的作用是_________边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________。
当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,
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